人力资源能力建设与教育培训体制改革

在人力、物力、财力及信息四大资源中,人力资源在现代企业的发展中起决定性作用.加入WTO后,面对激烈的国内外竞争形势和人才战,为适应市场经济发展的要求,人力资源能力建设成了区域经济发展的首要问题.我们必须有紧迫感,抓住机遇,实施人才战略,切实加强人力资源能力建设工作,推进社会经济全面发展.

浅议高校爱国主义教育与专业课程的渗透

2004年10月中共中央、国务院发出了<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>(中发2004-16号,以下简称为<意见>),<意见>以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深刻论述了当前加强和改进大学生思想政治教育的重要性和紧迫性,明确提出了加强和改进大学生思想政治教育的指导思想、基本原则和主要任务,系统阐述了加强和改进大学生思想政治教育的方法和途径,它是新时期新阶段指导大学生思想政治教育工作的纲领性文件.

理工科院校校外实践教学基地建设的教学改革探索

本文通过对理工科院校在实践教学上所面临的问题进行分析,提出理工科校外实践教学基地建设的思路,对理工科校外实践教学运行模型进行研究,来深化实践教学改革。

加强校企合作建设校外实践教学基地初探

本文通过分析理工院校校外实践基地建设存在的问题,提出了相应的建设方针、改革举措,并结合有关院校的建设校外实践教学基地的具体做法进行了介绍。

关于工程造价专业校外实践教学基地建设的思考

本文对造价专业在实践教学上所面临的问题进行分析,指出校外实践教学基地建设是有效解决途径,并提出了其中建设存在的问题、建设方针、建设思路,并结合具体的实例介绍了校外实践教学基地建设的思路。

论大学英语教学中的文化导入

语言和文化是密不可分的。语言是文化的一种表现形式M在大学英语教学中的文化导入是相当必要的。本文从文化导入的必要性,方法及文化导入应注意的问题三个方面进行了阐述M从而得出结论:我们要重视英语教学中的文化导入,并需不断探索。

BIM与MOOC相融的方式对工程造价专业教学的影响

MOOC是一种利用网络进行学习的方式,MOOC的出现对传统工程造价专业的学习方式有着深刻的影响。本文分析工程造价专业的教学的现状,考虑MOOC的教学特点,研究了BIM技术与MOOC相融合的教学方式对工程造价专业教学的影响,阐述当前MOOC教学在实际应用中存在的问题。有助于BIM技术和MOOC教学在工程造价专业教学的合理应用。

基于市场均衡理论保障性住房对商品房市场的影响——以江西赣州为例

本文首先阐述赣州市住房供需状况,然后通过运用市场均衡理论分析赣州市保障性住房建设对商品房市场的影响。并提出对保障性住房供给数量控制的重要性,为宏观调控提供了理论依据。

系统思考与中小企业决策

“系统思考”作为“学习型组织”的一个重要组成部分,越来越引起社会的广泛关注。本文首先阐述了“学习型组织”和“系统思考”的含义,继而分析了“系统思考”的重要性以及“系统思考”的影响因素,并就“系统思考”对中小企业决策的影响阐明了其实践意义。

课程思政视域下高职英语教学改革探究

高职院校中,高职英语是学生的一门必修课。它有较长的学时,覆盖范围相当广,而且在"课程思政"改革中的地位比较高。高职英语教学主要是为了培养学生的英语技能,使其具备听说读写译能力,引导学生树立正确的三观。在英语课堂中融入社会主义核心价值观,能够使高职英语教学充分实现其思政教育功能。笔者对课程思政做了简单介绍,分析了高职英语课程存在的不足之处,最后从课程思政的角度,论述了高职英语教学所采用的改革策略。

对建筑工程造价估算中应用ABC法的探讨

本文将意大利统计学家巴列特 (Pareto)的排列图法应用于工程造价中 ,即找出“关键的少数和次要的多数” ,按分项工程造价占总造价的累计百分数进行计算 ,即累计百分比 80 %以内的作为A类因素———主要因素 ,累计百分比在 80 %至 90 %的为B类因素———次要因素 ,累计百分比在 90 %至 10 0 %的为C类因素———一般因素 ,在这里我们把它称为ABC法。主要步骤有六步 :1.收集预算资料 ;2 .预算资料的换算 ,统一 ;3.预算资料的比较分析 ;4 .分项工程造价按直接费由高到低排序 ;5.绘制排列图 ;6 .确定A ,B 。

工程造价专业教学中BIM与MOOC协同效应的实现研究

MOOC是一种利用网络平台进行学习的新兴学习方式,MOOC的出现对传统的工程造价专业的教学方式有着深刻的影响。文中结合BIM技术的教学现状以及MOOC在国内高校的应用现状,详细分析了BIM与MOOC协同教学在工程造价专业教学中的价值,探讨了BIM与MOOC协同教学在高校工程造价专业教学中实现的有效途径。

BIM技术的情景意识对提高教学质量的成因分析--以工程造价专业为例

介绍了国内外高效BIM技术的出现与BIM的教学现状,结合BIM技术所拥有的数字化、可视化、建模等的一系列特点,在工程造价专业所起到的不可替代的作用,基于此,本文从几个方面探讨了BIM技术的情景意识对提高工程造价专业教学质量的成因,以便为各大高校提高工程造价的教学提供参考。

高职英语阅读目标的预设及达成策略探究

由于受国内语言环境的影响,各个阶段的英语教学效果有限,学生的平均学习兴趣相对较低。特别是在高职英语教育中,学生的英语能力相对较弱,校园教育对学生的约束力普遍较低。高职英语教育一直存在一些问题,这对教师的教学工作非常不利。作为一门语言课程,阅读是学生学习英语的重要活动。在阅读英语课文时,学生可以发现自己的学习问题,完成知识点的巩固。因此,良好的英语阅读教学是英语教学的良好开端,需要教师的重视。在高职英语阅读教学中,如何科学地预设和实现相应的教学目标,是英语教师需要认真思考的问题。

互联网+ 时代背景下高职英语教学改革与发展探讨

近些年,互联网技术已挣脱传统IT 行业的种种界限,和社会各行业之间实现了深度融合。教育领域和人类社会的发展息息相关,在“互联网+”时代,需利用互联网技术的强大功能和优越性进行教育方面的改革。基于“互联网+”背景,高职英语教学要应对“互联网+”的强大冲击,坚持自主变革,抓住“互联网+”时代的良机,化危机为前行的动力,建立与“互联网+”时代相适应的英语教学新生态。

模块教学理论对我国高职院校大学英语教学改革的启示

模块教学理论是当前的一种较为先进的教学理念,随着我国教学改革进程的推进,其在我国高职院校大学英语教学改革中的应用也越来越广泛.基于此,下文就模块教学理论的教学优势以及对我国高职院校大学英语教学改革的启示方面进行了简单分析,希望对促进我国高职院校大学英语教学改革,提高其教学水平等方面起到一定的借鉴意义.

应用系统动力学确定企业家薪酬的探讨

从国内外研究现状出发,运用系统动力学,分析了影响企业家薪酬的变量因素,并简单构建了企业家薪酬机制框架和激励SD模型。

基于BIM技术的高校工程造价专业课程体系优化研究

随着BIM技术广泛深入的应用,建筑行业提出了更高的人才标准要求。为了培养出建筑行业所需要的人才,提高学生的就业率,工程造价专业有必要将BIM技术融入到现有的课程体系中,并对现有教学模式进行改革。文章以江西理工大学为例,从传统工程造价专业课程体系存在的问题出发,提出了基于BIM技术的工程造价专业课程体系优化策略。

关于绿色住宅定价的探讨

从绿色住宅的特征入手,分析了绿色住宅的成本追加因素,提出了绿色住宅定价的依据及方法。

试论理工科大学生的人文素质教育

人文素质是大学生诸多素质中的基本素质,然而我国理工类院校对人文社会科学教育一直存在着几个认识上的误区.本文拟从理工类学生缺乏人文素养的表现着手,分析了理工科院校在人文教育上存在的误区、原因,并尝试性地提出几点建议,以期对加强这些院校的人文教育有所帮助.