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黄山枇杷中蜂蜜 被引量:1
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作者 汪修建 《中国养蜂》 2005年第2期29-29,共1页
关键词 枇杷 中蜂 蜂蜜 品种 产地 香味 黄山 供不应求 消费者 安徽
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新型标准蜂箱结构示意图
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作者 汪修建 《中国养蜂》 2005年第3期26-26,共1页
本刊2004年第2期刊发黄山市养蜂研究所汪修建先生的《新型标准蜂箱》一文后,一些读者来信、来电反映该文文字叙述多,直观图像少,因此,看不出什么地方“新型”之处,为了弥补这方面的缺憾,本期特将此蜂箱几处关键的新颖之处加以图示。同... 本刊2004年第2期刊发黄山市养蜂研究所汪修建先生的《新型标准蜂箱》一文后,一些读者来信、来电反映该文文字叙述多,直观图像少,因此,看不出什么地方“新型”之处,为了弥补这方面的缺憾,本期特将此蜂箱几处关键的新颖之处加以图示。同时我们也热切希望我国的蜂具生产厂家能开拓创新,推出更多新型实用的养蜂用具,满足养蜂生产不断进步的需要,以共同促进养蜂事业的发展。 展开更多
关键词 蜂箱 养蜂生产 蜂具 结构示意图 发黄 用具 修建 生产厂家 黄山市 先生
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新型标准蜂箱
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作者 汪修建 《中国养蜂》 2004年第2期19-19,共1页
关键词 蜂箱 钢丝网 玻璃钢 多用盒 箱体 扳扣调距连接器
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高中地理(人教版·必修)重点图表设问(连载) 第五单元 人类的生产活动与地理环境
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作者 汪修建 《中学地理教学参考》 北大核心 2004年第1期84-88,共5页
关键词 高中 地理教学 人教版 必修内容 课本图表 学习重点 第五单元 《人类的生产活动与地理环境》 解题思路 例题
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高中地理(人教版·必修)重点图表设问(连载) 第三单元 陆地和海洋
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作者 汪修建 《中学地理教学参考》 北大核心 2003年第10期25-29,共5页
关键词 高中 地理 人教版 必修课程 地壳物质 解题思路 图表题 第三单元 “陆地和海洋”
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沿江通道的关键段——宜(昌)万(州)铁路
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作者 汪修建 《中学地理教学参考》 北大核心 2008年第5期15-16,共2页
沿江通道是指从重庆,经武汉、九江、芜湖、南京到上海的铁路。这条横贯西部、中部和东部地区的陆上通道,是我国“十五”期间“八纵”“八横”铁路建设的重要干线之一,对促进区域协调发展具有重要意义。其建成后,将填补我国陇海铁路... 沿江通道是指从重庆,经武汉、九江、芜湖、南京到上海的铁路。这条横贯西部、中部和东部地区的陆上通道,是我国“十五”期间“八纵”“八横”铁路建设的重要干线之一,对促进区域协调发展具有重要意义。其建成后,将填补我国陇海铁路、浙赣铁路间广大地区无横向铁路的空白,大大提高我国铁路的灵活性,并将缩短沿江一些大中城市间的“运距”,可节省大量运费。目前,该通道的“宜昌-万州”段正在加紧施工。这条宜万线是中国铁路建设史上经历时间最长、工程异常艰巨的铁路。 展开更多
关键词 铁路建设 通道 沿江 “十五”期间 区域协调发展 东部地区 陇海铁路 大中城市
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高中地理(人教版·必修)重点图表设问(连载)
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作者 汪修建 《中学地理教学参考》 北大核心 2003年第7期31-35,共5页
高中地理必修教材 (人教版·必修 )与老教材相比 ,信息量大为增加 ,其中新增的大量图表 ,结构新颖、内容密切联系现实生活 ,如何识读、分析新图表 ,一直是广大地理教师迫切需要掌握的技能。本刊从2 0 0 3年 7~ 8合期开始 ,约请全... 高中地理必修教材 (人教版·必修 )与老教材相比 ,信息量大为增加 ,其中新增的大量图表 ,结构新颖、内容密切联系现实生活 ,如何识读、分析新图表 ,一直是广大地理教师迫切需要掌握的技能。本刊从2 0 0 3年 7~ 8合期开始 ,约请全国教学一线的知名专家 ,就教材中的重点图表进行不同角度的相关变式、解析及设问训练 ,旨在开阔解图思路 ,引导对新教材的深入研究。 展开更多
关键词 高中 地理 人教版 必修课 重点图表 解题思路 试题 学法指导
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高中地理(人教版·必修)重点图表设问(连载) 第七单元 人类活动的地域联系
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作者 汪修建 《中学地理教学参考》 北大核心 2004年第4期43-46,共4页
关键词 高中 地理 人教版 重点图表 练习题 参考答案 解题思路
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阿巴拉契亚山地
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作者 汪修建 《中学地理教学参考》 北大核心 2003年第5期12-13,共2页
关键词 阿巴拉契亚山地 北美洲 地质构造 中学 地理 教学参考
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尼亚加拉瀑布行
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作者 汪修建 《中学地理教学参考》 北大核心 2003年第1期113-114,共2页
关键词 尼亚加拉瀑布 美国 地理位置 形成原因 发电能力
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美国的印第安人
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作者 汪修建 《中学地理教学参考》 北大核心 2003年第4期14-15,共2页
关键词 美国 印第安人 中学 地理教学 教学参考
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西亚的库尔德
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作者 汪修建 《中学地理教学参考》 北大核心 2004年第3期14-15,共2页
关键词 库尔德 地理位置 地形条件 风俗习惯
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举世关注的旅游胜地——巴厘岛
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作者 汪修建 《中学地理教学参考》 北大核心 2002年第11期12-12,共1页
关键词 印度尼西亚 旅游业 文化习俗 巴厘岛
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汉语传播的地理分布
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作者 汪修建 《中学地理教学参考》 北大核心 2002年第12期55-56,共2页
关键词 汉语传播 地理分布 国际交往 人文地理
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中学地理教学中的中小学衔接问题
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作者 汪修建 《中学地理教学参考》 1996年第Z2期9-10,共2页
中学地理教学中的中小学衔接问题汪修建中小学衔接是中学教育必须研究和解决的问题。在“大面积提高中学生学习质量整体改革行动计划实施总体方案”(简称“中学JIP”是中国联合国教科文组织全委会与联合国教科文组织亚大地区办事处... 中学地理教学中的中小学衔接问题汪修建中小学衔接是中学教育必须研究和解决的问题。在“大面积提高中学生学习质量整体改革行动计划实施总体方案”(简称“中学JIP”是中国联合国教科文组织全委会与联合国教科文组织亚大地区办事处于1990年5月签订的为期3年的教... 展开更多
关键词 中小学衔接 中学地理 学习动机 学习方法 小学地理 地理教学 教学中 师生关系 联合国教科文组织 学习兴趣
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漂泊流浪的民族——吉卜赛人 被引量:2
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作者 汪修建 《中学地理教学参考》 1995年第Z1期61-63,共3页
在世界上众多的民族中,吉卜赛人(Gypsies)是少数民族。吉卜赛人一词系由“埃及人”(Egyptian)一词讹传而成,西欧人误认为其源地为埃及,而称其为埃及人。他们大多自称罗姆人(Rom),意为“人”,这也是联合国所采用的名称。然而,他们在世界... 在世界上众多的民族中,吉卜赛人(Gypsies)是少数民族。吉卜赛人一词系由“埃及人”(Egyptian)一词讹传而成,西欧人误认为其源地为埃及,而称其为埃及人。他们大多自称罗姆人(Rom),意为“人”,这也是联合国所采用的名称。然而,他们在世界各地有着不同的称呼,在英语国家叫吉卜赛人或罗姆人;在法语国家以及俄罗斯、意大利等国叫茨冈人;在西班牙语国家则称为吉坦人。吉卜赛人长期被误解和迫害,在漫长漂泊而苦难的历史上,凭着吃苦耐劳、不屈不挠的精神,始终保持自己的存在和特点,维护着民族的尊严和传统。 展开更多
关键词 吉卜赛人 少数民族 西班牙 大篷车 欧洲联盟 弗拉门科 列斯科夫 罗马尼亚 《巴黎圣母院》 拉丁美洲
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在中学地理教学JIP实验中开发非智力因素的途径
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作者 汪修建 《中学地理教学参考》 北大核心 1997年第Z2期7-8,共2页
在中学地理教学JIP实验中开发非智力因素的途径□汪修建(西安公路交大附中)在中学阶段,学生的学习成绩出现两极分化,原因很多。在学生方面,除了智力因素有直接影响外,非智力因素是不能忽视的。笔者在30多年的教学生涯中,... 在中学地理教学JIP实验中开发非智力因素的途径□汪修建(西安公路交大附中)在中学阶段,学生的学习成绩出现两极分化,原因很多。在学生方面,除了智力因素有直接影响外,非智力因素是不能忽视的。笔者在30多年的教学生涯中,曾经在开发学生智力的同时,注重非智... 展开更多
关键词 中学地理教学 开发非智力因素 JIP实验 地理知识 地理课 课外活动 学习兴趣 培养兴趣 培养学生 调动学习积极性
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中学地理教学中国情教育的几个问题
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作者 汪修建 《中学地理教学参考》 1991年第5期4-5,共2页
中学教育中的德育在人才成长中具有决定作用,德育在学校教育中居首位。作为德育组成部分的国情教育是中学教育的重要内容之一,主要通过教学活动实施。本文仅就中学地理教学中的国情教育谈几点意见。国情教育是中学地理教学的重要任务国... 中学教育中的德育在人才成长中具有决定作用,德育在学校教育中居首位。作为德育组成部分的国情教育是中学教育的重要内容之一,主要通过教学活动实施。本文仅就中学地理教学中的国情教育谈几点意见。国情教育是中学地理教学的重要任务国情教育在中学阶段要通过中学各科教学活动互相配合、逐步渗透,并采取多种途径而经常进行。地理学科是中学全部课程的重要组成部分之一,因此对学生进行国情教育当然就成为地理教学的一项任务。我们知道,地理科学融自然地理和人文地理于一体,是自然科学和社会科学的汇合。作为中学一门基础科学文化课的地理课也具有地理学的这种特点。 展开更多
关键词 中学地理教学 国情教育 地理学科 中学教育 地理教材 学校教育 地理科学 地理知识 地理教师 教学活动
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高中地理重点难点内容分析及范例(续)
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作者 周益新 陈心正 +2 位作者 郭学惠 邓道江 汪修建 《中学地理教学参考》 1990年第6期32-42,共11页
第三单元地球上的水一、重点内容分析全章教材共分四节,还有一介引言。引言强调"地球上有丰富的水",其意义在于说明:①地球有其他行星所没有的特点之一;②地球上的水圈,对地理环境起着重要的作用;③水是地球上人类和一切生物... 第三单元地球上的水一、重点内容分析全章教材共分四节,还有一介引言。引言强调"地球上有丰富的水",其意义在于说明:①地球有其他行星所没有的特点之一;②地球上的水圈,对地理环境起着重要的作用;③水是地球上人类和一切生物赖以生存的物质基础。第一节"水循环和水量平衡"是本章教材的基本理论。讲清楚水循环的理论,有利于学生理解水圈是令整体,地球上的水是个统一的运动系统,任何一种水体的运动都是其中的一都分。因此。 展开更多
关键词 地下水开采 高中地理 内容分析 水循环 水量平衡 地表形态 河流补给 岩石圈 大陆板块 板块构造学说
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