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窃电方式与防范措施的分析探讨 被引量:49
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作者 胡汉梅 汪元龙 《电测与仪表》 北大核心 2004年第3期54-56,共3页
电能是国家的重要能源,窃电行为不仅给国家造成经济损失,同时也危及人身与设备的安全。本文针对几种常见的窃电方式,探讨了反窃电的防范措施。
关键词 窃电 电能计量装置 技术措施 管理措施 反窃电
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关于地市科协继续教育工作的思考——以佛山市科协为例
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作者 陈锋登 汪元龙 《科协论坛》 2015年第6期27-31,共5页
近年来,佛山市科协组织动员全市科技社团开展大量的继续教育活动,服务广大科技工作者。以广东省佛山市科协为例,研究继续教育经费投入、统筹协调、课程开发等问题,探讨如何发挥科协优势做好继续教育工作,认为科协完全有能力和责任做好... 近年来,佛山市科协组织动员全市科技社团开展大量的继续教育活动,服务广大科技工作者。以广东省佛山市科协为例,研究继续教育经费投入、统筹协调、课程开发等问题,探讨如何发挥科协优势做好继续教育工作,认为科协完全有能力和责任做好自然科学类继续教育的统筹协调工作,并提出发挥统筹协调作用、推动"会校企合作"、发展远程教育等建议。 展开更多
关键词 科协 科技工作者 继续教育
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基于初中物理教学中培养学生核心素养的策略分析
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作者 汪元龙 《环球慈善》 2023年第7期157-159,共3页
在素质教育的不断推动落实下核心素养教育成为教师教学的主要指引目标。初中物理作为学生学习的重要学科之一,不但对于学生的物理观念、科学思维、科学探究以及科学态度等方面有着重要的影响和意义,也对于学生之后的物理学习和科学责任... 在素质教育的不断推动落实下核心素养教育成为教师教学的主要指引目标。初中物理作为学生学习的重要学科之一,不但对于学生的物理观念、科学思维、科学探究以及科学态度等方面有着重要的影响和意义,也对于学生之后的物理学习和科学责任等有着重要的基础作用。教师在教学过程中需要立足学生的核心素养展开教学,保证学生学习成绩和学习思维的同时,又能够培养学生的自主探究精神,促进学生健康成长。基于此,本文就如何在初中物理教学中培养学生核心素养展开探讨。 展开更多
关键词 初中物理 核心素养 教学策略
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