三光路共轴望远系统的研制

在基本的开普勒望远系统光路中,放置了两块与光轴成45°角的镀膜平板玻璃,一块能反射中心波长1 550 nm的红外光,同时透射可见区和中心波长1 310 nm的近红外区;另一块能反射中心波长1 310 nm的红外光,透射可见区。增加了控制光光路和信号光光路,节省了光路元件。分析了平板玻璃对可见光路的影响,通过改变平板玻璃的厚度,使得轴上偏差在允许的范围内。测定了信号光通过望远镜筒和镀膜反射镜片的功率损耗,分别得到了1.31%和2.90%的损耗比。测量了信号光的透射率随角度的变化关系。经过多次试验,三光路共轴望远系统已成功用于远距离红外光控音频监测。

《热学》课程教学经验之点滴

在教学中灵活运用各种教学方法和手段,充分调动学生学习的积极性和主动性,变被动接受为主动思索。教无定法,贵在适当。

新型棱镜型双通道光纤旋转连接器的设计

分析了棱镜型多通道光纤旋转连接器的结构和原理以及解旋转机制,并由此设计了一种新型的应用方双柱面解旋转棱镜结构的双通道光纤旋转连接器,该方双柱面棱镜是一种解旋转棱镜,棱镜两侧边界面为对称柱面,这样的结构可使从一侧入射的光线经折射到达另一侧柱面对称位置后平行射出,从而实现解旋转。分析了新型结构的光纤旋转连接器的耦合特性,结果表明,其损耗主要由机械误差和解旋转棱镜球差所产生。数值模拟结果表明,该结构的光纤旋转连接器的插入损耗<2.0 dB,这一性能完全能满足雷达等相关军事装备对双通道光纤旋转连接器的应用要求。

牛顿环教学之奇思妙想

普通物理教学中涉及有趣的牛顿环，结合教学过程中产生的各种奇思妙想，对牛顿环的形成进行深入剖析，并讨论各种变化；利于学生真正掌握有关牛顿环的知识，搞清楚来龙去脉；知其然，知其所以然。

日常生活中的夫琅禾费衍射现象与教学实践

大学物理教学实践中,光的衍射因为概念相对抽象,理论分析较多,成为光学部分的教学难点。但笔者发现,如果能将光的衍射与日常生活实践相结合,设计简单实验,并对其原理进行简单分析、对其应用领域进行拓展,能充分激发学生学习兴趣,大大提高教学效果。文章以光的夫琅禾费衍射知识点的教学实践为例,设计了测量数码相机镜头分辨率的实验,并讨论了夫琅禾费衍射对Google Earth卫星成像系统的影响,取得了不错的教学效果。

CCD在激光外差探测系统中的应用

分析了激光外差探测系统中瞄准镜和望远镜光轴不共轴在实际应用中的不足;提出了利用分光镜和CCD成像技术进行聚焦和瞄准的方法。当望远镜发射光束会聚到目标物上的光斑最小时,目标物在CCD上成的图像最清晰,表明此时为最佳焦距;测量过程中,CCD探测到的视场大小不同,但观测到的视场中心和发射光斑会聚点的位置始终不变,使用过程中不需要实时调节,大大提高了系统的易操作性和实用性。最后通过实验得已验证。