期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
为了孩子更好地学数学——利用学生特点激发学习兴趣
1
作者
汪兴柏
《安徽教育科研》
2019年第15期52-53,共2页
数学学习要适应每一个学生,激发每一个学生的兴趣,要充分利用他们的特点学习数学。好奇、好胜、爱表现是他们的共性,课堂上抓住这些特点进行数学教学,效果事半功倍。
关键词
学生特点
兴趣
数学教学
下载PDF
职称材料
题名
为了孩子更好地学数学——利用学生特点激发学习兴趣
1
作者
汪兴柏
机构
庐江县泥河镇泉西小学
出处
《安徽教育科研》
2019年第15期52-53,共2页
文摘
数学学习要适应每一个学生,激发每一个学生的兴趣,要充分利用他们的特点学习数学。好奇、好胜、爱表现是他们的共性,课堂上抓住这些特点进行数学教学,效果事半功倍。
关键词
学生特点
兴趣
数学教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
为了孩子更好地学数学——利用学生特点激发学习兴趣
汪兴柏
《安徽教育科研》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部