期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
为了孩子更好地学数学——利用学生特点激发学习兴趣
1
作者 汪兴柏 《安徽教育科研》 2019年第15期52-53,共2页
数学学习要适应每一个学生,激发每一个学生的兴趣,要充分利用他们的特点学习数学。好奇、好胜、爱表现是他们的共性,课堂上抓住这些特点进行数学教学,效果事半功倍。
关键词 学生特点 兴趣 数学教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部