学术期刊对科研的评价作用

目前有关学术期刊用于评价科研成果存在许多争议,这是科研管理工作滞后的表现。从科技期刊的性质、期刊质量与科研论文的关系、论文发表过程、论文的后续影响等角度,对学术期刊的科研评价作用进行的分析说明,科技期刊的评价作用具有现实的积极意义。按照分类可比性原则,在科学合理的期刊分级和论文延续评价指标体系下,学术期刊可以成为学术论文合理、客观的评价工具。

学术期刊专家审稿制的无效性及其有效应对

稿件审理存在审理效率低、质量不高的问题,为此学术期刊应当提高编辑的学科专业素质,改进审稿流程,完善审稿制度,充分调动审稿专家的积极性。

学术论文对高校教师科研业绩的评价作用

学术论文作为科学研究成果的重要表现形式之一,基于学术论文进行业绩考核评价是目前大多数高校普遍采用的方法,在实际运用中存在一些问题和争议。通过对学术论文对科研业绩评价的作用机理和评价实现途径进行分析,可以认为以学术论文开展教师科研业绩的考评是可行的,为避免目前以论文数量为主要评价方式的缺点,应从论文发表情况和发表后被引用及被摘录三个方面进行综合评判。

江苏省产业结构变动对经济增长影响的实证分析

产业结构及其变动与经济增长相互依赖。产业结构必须与经济发展水平相适应,合理的产业结构会促进经济向更高的水平发展。以1952年以来的统计数据来描述江苏产业结构变化的历程,运用灰色理论和统计学理论就江苏省产业结构变动与经济增长的相互关系及其对国民经济增长的影响效果进行实证分析。结果表明产业结构变动是影响经济增长的重要因素,但近年来产业结构的变动对经济增长的促进作用减弱,说明各产业发展过程中存在的结构性失衡及产业结构变动的不合理在一定程度上影响了江苏经济的发展。

基于论文的高校教师业绩评价实证分析

本文在对学术论文对科研评价的作用机理和实现途径分析基础上,依据论文发表期刊的学术等级、发表后被引用及被摘录情况,建立论文业绩评价指标体系,结合定性与定量分析的思想,运用逼近理想点综合评价法对论文业绩进行综合评价,最后以某高校实例进行实证分析,验证了方法的可行性和有效性。

编辑视角下的论文摘要写作误区及其对策

对于科技论文摘要的写作,科技期刊编辑与作者之间存在要求与理解上的差异。表现在:一是作者将摘要对全文信息的精练浓缩误解为"简略"而导致摘要信息的缺失;二是作者认为摘要如果要反映全文的信息会使摘要篇幅过长,其实质是没能抓住写作要领;再就是将英文摘要的"写作"机械地理解为"翻译",这容易产生"中式英语"现象。要解决这些问题,编辑部不仅要对稿件的摘要写作提出严格要求,还要有效改进与作者的沟通,可以借鉴结构式摘要写作思路和强化英语独立写作意识,帮助和引导作者改进论文摘要写作。