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小学美术生活化教学策略探讨
1
作者
汪冬群
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第12期133-135,共3页
小学美术生活化教学是一种将艺术与学生的日常生活和实践相结合的教学方式,让学生在课堂上享受美的熏陶,培养他们的观察力、表达力和解决问题的能力,它与生活紧密结合,通过生活中的实际场景和体验来进行美术教学。本文旨在分析小学美术...
小学美术生活化教学是一种将艺术与学生的日常生活和实践相结合的教学方式,让学生在课堂上享受美的熏陶,培养他们的观察力、表达力和解决问题的能力,它与生活紧密结合,通过生活中的实际场景和体验来进行美术教学。本文旨在分析小学美术生活化教学存在的问题以及解决的方法,让小学美术生活化教学陪伴着学生一路成长,开启他们无限的可能和丰富多彩的人生道路。
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关键词
生活化
小学美术
教学策略
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职称材料
题名
小学美术生活化教学策略探讨
1
作者
汪冬群
机构
江西省宜春市上高县徐家渡镇中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第12期133-135,共3页
文摘
小学美术生活化教学是一种将艺术与学生的日常生活和实践相结合的教学方式,让学生在课堂上享受美的熏陶,培养他们的观察力、表达力和解决问题的能力,它与生活紧密结合,通过生活中的实际场景和体验来进行美术教学。本文旨在分析小学美术生活化教学存在的问题以及解决的方法,让小学美术生活化教学陪伴着学生一路成长,开启他们无限的可能和丰富多彩的人生道路。
关键词
生活化
小学美术
教学策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
小学美术生活化教学策略探讨
汪冬群
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023
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