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浅谈交际教学法在职校商务英语口语课堂上的应用
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作者 汪凯菁 《神州》 2011年第4期47-47,共1页
随着经济的日益发展,我国对于复合型技能人才的需求愈来愈大。商务英语口语是职校商务英语专业的必修课,对提升学生的就业竞争能力起到重要作用。那么如何提高学生的商务英语口语水平,使学生的能力在有限的课堂时间内得到高效地锻炼... 随着经济的日益发展,我国对于复合型技能人才的需求愈来愈大。商务英语口语是职校商务英语专业的必修课,对提升学生的就业竞争能力起到重要作用。那么如何提高学生的商务英语口语水平,使学生的能力在有限的课堂时间内得到高效地锻炼,就成了商务英语课堂上必须要解决的问题。本文从交际教学法在职业学校教学中应用的理论基础。 展开更多
关键词 商务英语专业 英语口语课堂 交际教学法 应用 职校 就业竞争能力 复合型技能人才 商务英语口语
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以实用为目标,中职英语教学才有活力
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作者 汪凯菁 《中学生英语》 2017年第6期125-125,共1页
目前,中职生普遍存在不想学英语的情况。而具备一定的英语能力是当今社会进步的要求,也是中职生自立于社会的必要准备。如何有效改变这一状况,焕发出中职英语教学自身的活力,是摆在我们面前的一大课题。为此,我们必须明确"实用"是中... 目前,中职生普遍存在不想学英语的情况。而具备一定的英语能力是当今社会进步的要求,也是中职生自立于社会的必要准备。如何有效改变这一状况,焕发出中职英语教学自身的活力,是摆在我们面前的一大课题。为此,我们必须明确"实用"是中职英语教学的最终目标。从教学理念上革新。那么,对于英语实际教学遇到的诸多问题,应如何解决?在此笔者抒发一些见解。 展开更多
关键词 英语教学 中职 活力 社会进步 教学理念 实际教学
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手机的过度使用对中职生的负面影响及应对方法
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作者 汪凯菁 《高考》 2018年第25期250-250,252,共2页
近年来,手机在中职学生中的普及度逐年增高。由于各方面原因使中职生对手机产生了一定程度的依赖心理,对他们的学习、生活和娱乐都造成了一定程度的负面影响。本论文旨在通过分析手机依赖对中职学生的影响,找出中职生对手机产生依赖的原... 近年来,手机在中职学生中的普及度逐年增高。由于各方面原因使中职生对手机产生了一定程度的依赖心理,对他们的学习、生活和娱乐都造成了一定程度的负面影响。本论文旨在通过分析手机依赖对中职学生的影响,找出中职生对手机产生依赖的原因,并对此提出建议和对策。 展开更多
关键词 中职学生 手机依赖 应对方法
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