高中语文阅读教学在课改后的有效实施策略

在高中阶段,语文对于学生来说是一门至关重要的基础性学科。在语文学科中,阅读教学是其主要组成部分之一。阅读教学对学生学习语文知识起着非常大的积极作用,不仅可以培养学生的阅读能力,提高学生的阅读水平,而且可以帮助学生领略到博大精深的中外文化,拓展其知识层面。养成良好阅读习惯可以为学生今后发展打下坚实的基础。因此,教师在阅读教学中要重视培养学生的阅读能力。首先阐述了有效实施阅读教学的重要性,其次分析高中阶段语文阅读教学现状并提出相关策略,希望能为高中阅读教学有效实施提供相关建议。

坚持特色,降低难度——2013年高考语文全国新课标卷Ⅱ命题初探

一2013年高考语文全国新课标卷分卷原因2013年高考语文新课标全国分为了Ⅰ、Ⅱ两卷，卷Ⅱ使用地区为宁夏、黑龙江、云南、吉林、内蒙古、贵州、甘肃、青海、西藏、海南、新疆等省，卷Ⅰ使用地区为河南、河北、山西、陕西四省。两卷比较，卷Ⅱ使用省份更多且多为教育水平相对较低的地区，所以试卷整体难度也较低，这应是2013年语文试卷分卷的主要原因。与课改前全国Ⅰ、Ⅱ卷使用地区有相似之处。