酯硬化水玻璃旧砂中残留酯的提取与测定

酯硬化水玻璃旧砂及再生砂中的残留酯对再生砂的可使用性能有重要影响。本文旨在建立一种水玻璃旧砂及再生砂中的残留酯提取和检测方法。以乙醇、石油醚、丙酮等为溶剂,采用索氏提取器提取酯硬化水玻璃旧砂中残留酯,将提取物中的残留酯水解后,利用中和滴定法测定其中酸含量。通过酸碱滴定测试残留酯水解产物有机酸的量来反应残留酯的含量。结果表明,通过对提取溶剂、提取温度、提取时间、液固比的研究,在单因素试验基础上采用四因素三水平正交试验对提取条件进行优选,确定了最佳提取工艺:提取溶剂为石油醚,提取温度为80℃,提取时间1.5 h。这为水玻璃再生砂性能的评价奠定基础。

新政府会计准则下事业单位固定资产管理的创新及建议

随着时代的发展,我国综合实力与社会经济水平的提高,带动着我国事业单位的进步与发展。而随着时间的推移,在现代事业单位固定资产的管理过程中,极易受到外界不良因素的影响,导致固定资产的管理工作受到一定的影响,为此,相关人员需要结合新政府会计准则,加强事业单位固定资产管理工作的创新发展,以此来提高相关单位固定资产管理工作的水平,进而促进我国大量事业单位的进一步发展。下面主要对新政府会计准则下事业单位固定资产管理的创新及建议进行深入的分析研究。

企业赊销活动财务管理对策

在当今市场竞争日趋激烈的环境下,赊销是企业降低存货量、增加销售业绩的有效手段,也为企业拓展市场,提高市场占有率起到了很重要的作用。但是在企业赊销的财务管理中却出现了很多问题,企业自身的赊销财务管理制度也不完善,这就给企业造成了很大的财务风险。本文研究的主要内容是企业赊销活动财务管理中出现的问题和相应的对策,改善企业赊销的财务管理状况,以保证企业健康的发展。

小学数学教学资源整合与利用

在小学数学教学中如何开发和利用教科书、学生的生活体验、社区和家庭资源、媒体网络等四个方面来阐述教学资源在教学中的利用.

基于核心素养的小学数学教学方法探究

随着我国社会的进步和经济的发展,教育行业在经济发展和技术发展的形势下,迎来了一定的挑战和改革压力。教育体系必须利用综合性的措施和方法,对传统的教学方式进行改革发展,才能适应社会经济的发展变革。在众多的教育理念改革中,核心素养的教学思路逐渐得到了众多学校的认知和重视,成为培养学生学科素质和学科能力的重要教学指导概念。教师应在小学数学教学过程中,对学生的数学核心素质培养进行分析和研究,对数学核心素养的培养策略提出一些可行的建议,促进相关教育事业的发展。

让学生在数学游戏课中感受数学的魅力——以“神奇的莫比乌斯带”为例

＂神奇的莫比乌斯带＂一课是人教版四年级上册第70页的一节数学游戏课.这节课对于大部分老师来说是陌生的、新奇的.首先,它作为一节实践活动课不列为考试内容,容易被老师忽视.

浅析如何加强事业单位会计管理工作

随着时代的发展,事业单位中的各项管理体制正在不断完善,但在其财务管理工作中,会计管理工作存在着较大的不足,在一定程度上影响了事业单位工作的正常开展。本文详细分析了事业单位会计管理工作中存在的问题,并提出了几条相关建议,希望能够对我国事业单位的发展献出绵薄之力。

整合信息技术培养小学生数形结合思想

数形结合是贯穿小学数学课程的一种最重要思想,也是学生在小学阶段应当具备的一种基本数学能力,近年来随着我国教育信息化改革的不断深入推进,信息技术给小学数学课堂带来了许多新的变化,通过整合信息技术来培养小学生的数形结合思想也逐渐成为广大一线数学教师面临的重要教学任务。基于此,本文首先分析了培养小学生数形结合思想的重要性,接着通过实际的教学案例着重探讨了整合信息技术培养小学生数形结合思想的具体策略。

“1000以内数的认识”教学实录与评析

教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》二年级下册第73~74页。教学目标:1.通过数一数、拨一拨等活动能准确地认、读、写1000以内的数,理解各数位上的数所表示的意义,能结合具体情境感知1000的大小。2.经历计数单位“千”的产生过程,理解相邻计数单位之间“满十进一”的十进制关系,积累根据数的特点选择合适的计数单位数数的经验。

上好小学数学实践活动课的三条途径

在小学数学教学中,除了传统的课堂教学之外,学校还增加了实践活动课,作为数学课堂教学的拓展和延伸。数学实践活动课不仅可以弥补传统教学的不足之处,激发学生学习数学的兴趣,还能把数学教学与学生的生活实际联系起来,促进学生的全面发展。本文阐述了上好小学数学实践活动课的三种方法,以期提高小学数学的教学效率和学生的学习效率。