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“支架”在小学英语教学中的运用 被引量:4
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作者 汪华超 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2021年第3期9-11,26,共4页
―、支架教学理论的内涵由于知识、或认知差距,部分学生会在学习和运用知识的过程中遇到不同程度的困难,教师必须在关键时刻为学生搭建相应的、适时适度的有效支架,帮助学生完成学习活动,提升他们的知识水平。这其中有三个关键的步骤:(1... ―、支架教学理论的内涵由于知识、或认知差距,部分学生会在学习和运用知识的过程中遇到不同程度的困难,教师必须在关键时刻为学生搭建相应的、适时适度的有效支架,帮助学生完成学习活动,提升他们的知识水平。这其中有三个关键的步骤:(1)教师要了解学生,找准或了解学生现有的知识水平状况,确定其最近发展区;(2)在最近发展区处搭建各种恰当的支架;(3)在恰当支架的帮助下,使学生的知识水平更加轻松地得到提升。 展开更多
关键词 小学英语 最近发展区 适时适度 学生会 教学中的运用 三个关键 关键时刻 认知差距
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测量放线技术分析及全站仪的运用
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作者 汪华超 《中文科技期刊数据库(引文版)工程技术》 2016年第11期169-170,共2页
从市政道路工程的测量交底到中线复测和边线放样来阐述测量放射线工作的重要性。而传统施工放线工作中存在较大误差,会对于施工建设产生不利影响,使用全站仪进行施工放线则有多重优势,对于施工质量和与设计图纸的还原度有重要意义。本... 从市政道路工程的测量交底到中线复测和边线放样来阐述测量放射线工作的重要性。而传统施工放线工作中存在较大误差,会对于施工建设产生不利影响,使用全站仪进行施工放线则有多重优势,对于施工质量和与设计图纸的还原度有重要意义。本文研究分析了使用全站仪进行施工放线的基本知识,并重点论述了利用测量程序进行工程放线的一些技巧,使测量放样快速、准确,希望能为放线工作提供参考。 展开更多
关键词 测量放线 全站仪 运用 点线测量 相对坐标系
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适老化金融服务发展的国际经验
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作者 修佳志 汪华超 《中国金融》 北大核心 2022年第10期25-26,共2页
未来,我国将从中度老龄化向深度老龄化转变。加快推进适老化金融服务创新既是顺应人口老龄化发展的现实需要,也是实现金融高质量发展的必然选择。当前,我国适老化金融服务还处于起步探索阶段,在金融管理部门指导下,银行、保险等金融机... 未来,我国将从中度老龄化向深度老龄化转变。加快推进适老化金融服务创新既是顺应人口老龄化发展的现实需要,也是实现金融高质量发展的必然选择。当前,我国适老化金融服务还处于起步探索阶段,在金融管理部门指导下,银行、保险等金融机构在开展适老化金融服务工作上取得了一些进展和成绩,但与庞大的老龄人口和广泛的适老化金融需求还不能完全适应,供需不匹配问题仍突出。 展开更多
关键词 金融服务 金融管理部门 金融机构 金融需求 适老化 人口老龄化 加快推进 深度老龄化
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