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高校国家励志奖学金评定工作存在的问题及对策 被引量:1
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作者 汪南山 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2015年第8期253-255,共3页
随着国家不断加大高校教育投入,相应的奖励资助资金投入也不断加大,作为国家家庭经济困难学生资助体系中重要项目的国家励志奖学金不断受到重视。此外,当前高校大学生的自我意识、维权意识和公平思想较为强烈,对国家励志奖学金评定工作... 随着国家不断加大高校教育投入,相应的奖励资助资金投入也不断加大,作为国家家庭经济困难学生资助体系中重要项目的国家励志奖学金不断受到重视。此外,当前高校大学生的自我意识、维权意识和公平思想较为强烈,对国家励志奖学金评定工作的要求不断提高,这就促使高校资助工作者要不断优化评定流程,做到精准奖励和资助。本文将从国家励志奖学金评定流程的角度,梳理、分析其中存在的问题,并提出相应的改进意见和对策。 展开更多
关键词 国家励志奖学金 评定 对策
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浅谈大学新生学风建设——从流程化的角度 被引量:1
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作者 汪南山 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2015年第9期179-180,共2页
学风是当前高校总体办学质量、师资水平以及教学管理水平的综合体现,是高校人才培养质量的根本保证。学风建设更是高校实现育人目标的质量工程。大学新生处在高中学习向大学学习转变的关键过渡时期,往往会出现学习动力不足、自主学习能... 学风是当前高校总体办学质量、师资水平以及教学管理水平的综合体现,是高校人才培养质量的根本保证。学风建设更是高校实现育人目标的质量工程。大学新生处在高中学习向大学学习转变的关键过渡时期,往往会出现学习动力不足、自主学习能力较差、自我管理能力弱等各种各样的学风问题,新生的学风建设就显得更加重要和迫切。在目前的新生学风建设中应当从计划、实施、监控、总结的流程化角度,发挥辅导员的管理、引导作用,有效促进新生的学风建设,从而防止新生学业失败现象的发生。 展开更多
关键词 学风建设 新生 流程化 辅导员
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