经济法教材编写刍议

教材为教学之本,旧的经济法教材编写模式,总是落后于立法实践,使得教材还在编写中就已经陈旧过时。教学活动变得极其困难。必须探寻一条教材编写的新路子,否则无法摆脱困境。本文试图探寻一条变被动为主动的新路。