健康教育宣教在急性胰腺炎病人护理中的应用

对急性胰腺炎患者实施针对性的健康教育,以求探讨其应用之后的效果如何。方法 以符合纳入标准者60例为对象开展本次研究,这些样本都来自宁国市人民医院,收治的时间点都位于2021年4月~2023年4月之间,随机的方法来进行分组,分成两个组别分别叫做对照、观察组,前者常规宣教,后者实施综合性的健康宣教,比较组间的指标与差异情况。结果 观察到的是,观察组之中明确知晓的是27例病人,率达90.00%,这明显要比对照组15例,占比50.00%高出很多,差异很明显,P<0.05。观察这一组之中,达到满意级别的一共有30例患者,总体的满意度高达100.00%,这远高于对照组的24例,80%的占比,差异很明显,P<0.05。在护理以前,观察组的HAMA水平是28.75±5.83分,HAMD水平是43.59±9.86分,而在护理之后,观察组的HAMA分数降低到了14.24±2.39分,HAMD则降低到了28.63±5.24分,都比对照组和护理前低很多,差异很明显,P<0.05。结论 将健康教育宣教应用在急性胰腺炎患者的护理工作中,一方面患者对健康知识知晓率显著提高,且患者对护理工作的满意度明显提升,另一方面可有效减轻患者的不良心理情绪,值得推广。

警惕,阅读教学的五个误区

三百多年前,捷克教育家夸美纽斯就提出要寻找一种有效的教学方式,使教师可以教得更少,学生可以学得更多。新课程改革更是呼吁有效教学。有效教学确确实实是深化课程改革,减轻学生课业负担,提高教学质量的突破口。

课外阅读指导四法

阅读能力的培养与提高，得法于课内，得益于课外。想让学生达到新课标对学生阅读的要求，语文教师要有目的、有步骤、有方法地引导学生广泛地开展课外阅读。

我国铁路货场现代物流化发展的对策研究

在分析铁路货场发展现代物流优、劣势的基础上,提出加强货场基础设施建设、加强资源利用、强化信息技术应用、加快物流专业技术人才培养和知识储备、在原有基础上创新管理模式等铁路货场发展现代物流的对策。在仓储、货物配送、流通加工、信息处理和货物包装、装卸搬运等方面,提出拓展铁路货场物流增值服务功能的建议。

以社会治理的理念改善水环境

以绍兴市为例,从水环境治理、污染治理、民生发展的角度对社会化治水理念的内涵进行了研究和探索,以全力打造水城美景,构建水景交融新城市。

围手术期护理在经腹腔镜胆囊切除术中的应用分析

给予本院录入诊治之符合标准者样本予以腹腔镜手术实施治疗,并与此同时进行了术前-中-后整个围术期综合护理措施,评定其效果。方法 录入样本选定的胆囊手术样本共60个,这些样本的录入时间段在于2022年10月至2023年10月之间,按特定方式进行组分后研究,对照组予以传统的护理措施进行,观察组于对照组基础之上,实施围手术期护理模式,并进行相应指标之对比。结果 观察组病人首次下床活动的时间达至6.62±2.86(h),肛门排气的总用时间达至8.26±4.87(h),肛门排便总用时间达至52.74±14.95(h),住院总用时间达至4.15±0.57(d),均明显比对照组优秀,P<0.05。观察之中不满意数据达到1例,满意度高达96.67%,这明显比对照组不满意6例,满意度80.00%要高出很多,差异明显,P<0.05。结论 将术前-中-后整个围术期实施的综合护理措施运用于腹腔镜胆囊切除手术病人,不仅仅能够提高病人手术之后的各个维度之结局,还可提高病人对护理工作细节的满意度。