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在生物课中渗透环境教育的途径初探
1
作者
汪国青
《科教文汇》
2011年第2期F0003-F0003,共1页
目前,许多学校没有单独开设环境保护课程,利用生物课向学生渗透环境知识,进行环保教育有很直接、很现实的效应。因此,提高中学生的环保意识,生物教师负有相当的责任。
关键词
生物课
环境教育
渗透
环境保护
环境知识
环保教育
环保意识
生物教师
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职称材料
题名
在生物课中渗透环境教育的途径初探
1
作者
汪国青
机构
安徽省旌德二中
出处
《科教文汇》
2011年第2期F0003-F0003,共1页
文摘
目前,许多学校没有单独开设环境保护课程,利用生物课向学生渗透环境知识,进行环保教育有很直接、很现实的效应。因此,提高中学生的环保意识,生物教师负有相当的责任。
关键词
生物课
环境教育
渗透
环境保护
环境知识
环保教育
环保意识
生物教师
分类号
X-4 [环境科学与工程]
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作者
出处
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1
在生物课中渗透环境教育的途径初探
汪国青
《科教文汇》
2011
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