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题名小学美术手工课堂生活资源的开发探究
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作者
汪声彧
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机构
福建省宁德市蕉城区教师进修学校
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出处
《新教师》
2024年第4期57-58,共2页
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文摘
美术课堂是美育的重要途径。抓好手工活动,对接学生生活,有助于激发学生发现美、探究美的主动性。生活资源是丰富的,教师要引导学生从日常生活中去发现素材,培养学生的审美力和创造力,达成以美育人的目标。
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关键词
小学美术
手工课堂
生活资源
开发利用
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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题名新课标下小学美术欣赏课的施教策略
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作者
汪声彧
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机构
福建省宁德市蕉城区教师进修学校
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出处
《教育界》
2023年第27期86-88,共3页
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文摘
随着我国课程改革工作的深入推进,素质教育理念深入人心。让学生实现德智体美劳全面发展,成为教师的重要教学任务。文章对新课标下小学美术欣赏课的施教策略展开探讨,以促进学生审美素养的提升。
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关键词
新课标
小学美术
欣赏课
施教
策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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