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让习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心
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作者 汪声毅 《福建省社会主义学院学报》 2018年第2期19-21,共3页
根据组织安排,我参加了省委统战部、省社会主义学院联合举办的第34期各民主党派、无党派人士进修班.在进修学习期间,省社会主义学院在更新完善学员学习、食宿条件的基础上,还注重推进教学制度创新,创设了“5+1”模块化、立体化教学方法... 根据组织安排,我参加了省委统战部、省社会主义学院联合举办的第34期各民主党派、无党派人士进修班.在进修学习期间,省社会主义学院在更新完善学员学习、食宿条件的基础上,还注重推进教学制度创新,创设了“5+1”模块化、立体化教学方法,采取“三三制”课程设置,即紧紧围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神这一主线,以逻辑设置“新矛盾、新思想、新部署”三堂专题课;以史实印证“站起来、富起来、强起来”三个模块;以发展聚焦“精准扶贫、生态文明、两岸交流”三大热点;通过“三精”,即“精心设计、精细安排、精准培训”,因人因地因时,做到“一班一策”,切实让我学有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用,受益非浅,应该说,通过这次深入系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,特别是认真听讲授课专家学者从中国特色社会主义理论、历史背景、治国理政成就、当前国内外新形势、优秀传统文化、新媒体思维等方面的分析教导,自我感觉在体悟上又有了进一步的提升.主要体悟如下: 展开更多
关键词 中国特色社会主义思想 习近平 中国特色社会主义理论 社会主义学院 进修学习 教学制度创新 优秀传统文化 课程设置
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