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题名高职高专“高等数学”课程教学模式初探
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作者
汪天萍
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机构
云南省红河卫生职业学院公共课部
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出处
《数学学习与研究》
2016年第17期18-18,共1页
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文摘
本文从分析高职高专院校高等数学教学现状入手,对高职高专＂高等数学＂课程的教学模式进行积极有益的探索,从高职教育的培养目标与专业需求出发,结合目前高职高专高等数学教学的实际情况,提出要优化教学内容,注重培养学生应用高等数学知识解决实际问题的能力和素养.
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关键词
高等数学
专业相结合
教学模式
能力培养
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
O13-4
[理学—基础数学]
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题名高职高专数学教学实践与思考
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作者
汪天萍
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机构
红河卫生职业学院
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出处
《吉林省教育学院学报（中旬）》
2013年第9期110-111,共2页
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文摘
由于高职高专教育的特殊性,在数学教学过程中会面对很多问题。笔者结合自身高职高专数学教学实践,就高职高专数学教学过程中的一些问题进行了分析,并提出了一些想法和思考。
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关键词
高职高专教育
数学教学
教学方法
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名新课标理念下的初中数学考试命题改革之我见
被引量：1
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作者
汪天萍
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机构
弥勒县弥东中学
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出处
《课程教材教学研究（中教研究）》
2005年第3期27-28,共2页
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文摘
实施新课程,考试仍是评价教学的一种有效手段.初中数学考试如何体现新课标理念,是命制试题值得研究的问题.根据新课标要求,我认为,考试命题应注重以下几个方面:
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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