新课标背景下的高中地理作业设计创新研究

作业是教学活动的重要组成部分,也是课堂教学的延伸。合理、有效的作业能够帮助学生巩固课堂所学知识,深化对知识的掌握程度,对提升学生学习成效有积极作用。同时,通过观察学生作业完成情况,教师还可以了解学生的学习状况,有针对性地进行教学调整。可以说,作业设计效果可对教学效果产生明显影响。然而,在高中地理学科教学中,作业设计情况仍然不容乐观,作业形式单一、内容缺乏差异性、评价片面等情况仍然非常常见,阻碍了作业价值的充分发挥。为此,文章立足教学实践经验,对高中地理作业设计现状进行了简单分析,提出了新课标下高中地理作业设计的创新策略,旨在提升该学科作业布置的科学性,促进该学科教学质量整体提升。

辽宁省北镇县采用考试办法补充机关工作人员

为了把竞争机制引入机关人事管理,不断增强机关干部的政治、文化、业务素质,辽宁省北镇县打破过去由组织、人事部门选调机关干部的单一传统模式,采用考试的办法,公开向社会招考补充机关人员,让同等条件的人平等竞争,收到了很好的效果,前不久,经考试择优录用的六名干部已分别走上了新的工作岗位。他们的主要做法是: 一、坚持公开增强透明度采用考试办法补充机关工作人员。