关注文本表达 提升阅读品质——《秦兵马俑》教学设计及评析

教材分析：《秦兵马俑》是人教版四年级上册第五组的一篇略读课文，主要描写了秦兵马俑的规模宏大、类型众多、个性鲜明、神态各异。课文采用列数字的说明方法，形象地描述了秦兵马俑的规模宏大，并选取具有代表性的将军俑、武士俑、骑兵俑和陶马俑进行描述，抓住其神态和气势一一描述，展示其鲜明的个性，各异的神态。理解秦兵马俑的特点以及抓住特征描述就是学习本课的重点。教学中，教师要关注文本表达，提升阅读品质，还课堂以本真，扎扎实实地进行语文素养训练，点点滴滴渗透读写意识，在默读、对比、想象、诵读中感受祖国灿烂辉煌的文化，人民无穷的智慧，激发学生强烈的民族自豪感。