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品读诗歌语言之美 被引量:2
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作者 汪嫣娜 《宁波大学学报(教育科学版)》 2004年第2期125-126,共2页
在引导学生感受品读诗歌之美的过程中,要注意品读诗歌的画面美、立体美、动态美、色彩美、复义美等方面,培养学生揣摩体会诗歌形象可感的、意味丰厚的、韵味独特的语音美。
关键词 诗歌 语言美
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