济宁是京杭大运河的河都——从元明清三代派驻济宁司运机构看济宁的历史地位

济宁位处京杭大运河中枢区段 ,元明清三代都把这段河道作为漕运重点 ,把济宁运道的维护和治理视作贯通大运河的关键 ,列为朝务重中之重 ,不断派高官重臣到济宁治运司运。在济宁 ,从中央到省道府州县各级衙门林立 ,特别是三代都将最高水利衙门——河院总督署开设在济宁。三代数百位河道总督以济宁为大本营和司令部 ,不辞辛苦 ,呕心沥血 ,为 60 0年漕河畅通和大运河的建设做出了贡献。历史表明 ,济宁以它在京杭大运河无与伦比的重要地位以及它在历史上所发挥的独特的巨大作用 。

论京杭运河山东运道的开辟与经营

山东运河是京杭大运河的关键运道， 元明清三代王朝全力经营山东运河。山东运河开辟与经营的过程中， 成功地解决了水源补给、水量分配、水位平衡、洪水调蓄以及避黄保运等一系列重大问题， 保证了大运河的全线畅通， 显示出我国古代劳动人民的智慧和力量， 谱写了京杭运河开发史和人类水运史上璀璨辉煌的篇章。

唱响运河文化 再创济宁辉煌——《济宁运河文化》简评

:2 0世纪 90年代初一些有识之士提出了“运河文化”的概念 ,但见仁见智 ,缺乏共识和规范。《济宁运河文化》勇于探索 ,开拓创新 ,取得了许多可喜的研究成果。该书最鲜明的特点在于科学地界定了“运河文化”的概念 ,全方位多层面地展现了济宁运河文化丰富的内涵 ,具有很强的可读性和较高的学术价值。研究运河文化 ,总结历史经验 ,是为了实现新时代的跨越 ,唱响运河文化 ,再创济宁辉煌。

从马克思范式谈劳动股份制的改革思路

从马克思的产权理论来看，社会主义的产权结构应具有所有权与劳动权、所有权与经营权的合一性质。劳动者所参加的联合劳动是所有权的基础，这意味着按劳分配权、责、利。本文据此提出了劳动股份制的改革新思路，并且把劳动股份制看作是具有代表性的公有制的基本形式。

科学把握马克思的剩余价值理论

长期以来，理论界对马克思的剩余价值理论存在误识，以致作出了某些错误的结论，现行政治经济学教科书即属此例。应对误识产生的原因进行辨析，认真研读《资本论》第一卷，科学准确地把握马克思的剩余价值理论。

对社会主义初级阶段公有制实现形式的探索

社会主义公有制是对资本主义私有制辩证否定的产物。从资本主义企业形态演进过程、劳动者和生产资料结合的方式以及我国现实情况三个层面上分析 ,在社会主义初级阶段 ,在市场经济条件下 ,公有制的具体实现形式应该是以初级形式为主、民办民营为主、劳动联合为主 ,同时允许其它一些形式的存在与发展。这种“三为主”的公有制实现形式 ,既符合马克思主义对未来社会公有制的基本构想 ,又符合市场经济的内在要求 ,还符合我国现实的基本国情 ,因而它是具有中国特色的社会主义初级阶段的公有制具体实现形式。我国国有企业的深化改革 。

谈高校学报编排规范化

近几年,高等学校学报的编排规范化进程加快,对发挥学报的社会功能起到较好的作用,但目前尚存在不少问题.本文着重阐述了学报编排规范化的意义,同时对学报编排规范化提出了具体的实施意见.

马克思所有制理论的几个问题

一、所有制内涵的历史演变现在我们一般认为,所有制就是指生产资料所有制。但是,把所有制仅仅归结为生产资料所有制,并不符合马克思主义创始人,尤其是马克思本人的原意。因为在他们那里,所有制这一经济范畴的内涵远比生产资料所有制丰富、广泛得多。为了弄清楚所有制概念的确切含义,考察一下这一范畴在马克思主义经济学说发展过程中的历史演变是十分必要的。

略谈新形势下师范专科学校的定位与发展

师专教育是我国高等师范教育体系中的一个重要层次.师专的发展不应是丢弃师范专科,相反应以师为本、立足于专科,端正办学方向,为基础教育培养大批适应素质教育的真正合格的师资.

论高校学报的质量管理

质量是学报的生命 ,办好学报的首要任务是抓好质量管理。要抓好质量管理 ,必须坚持办刊宗旨 ,精心选题 ,突出特色 ,把好审稿关 ;在坚持社会效益第一的原则下积极谋求经济效益 ;抓好作者和编辑两支队伍的建设 ;精编细校 ,规范操作 ,提高刊物整体质量水平。

对经济改革中几个重要问题的辨析

至今，大多数人仍然是从表面的财产关系或组织形式而不是从生产关系的内在本质来把握社会主义公有制，这是我们抓住国有制不放但实际上又抓不住的根本原因。因为国有制是“革命的经济学”的基础，它只是公有制的“原始积累形式”。本质上，公有制是能“消灭剥削，消除两极分化”，因而最有可能调动广大劳动者的积极性和创造性，从而“解放生产力，发展生产力”，最终结果就必然是“共同富裕”。抓住这一点，我们将发现主流改革思路是不合适的，并形成许多新的认识，如公有制的特点是“两权合一”而不是“两权分离”；我们也不是要消除而是实现“内部人控制”的良性化；等等；国企改革应该是“抓少放多”，将大部分公有产权按劳分配，以此为基础建立“劳动股份制”，这是一种基于长期激励与约束的公有产权制度安排，形成公有产权的内在的“一般积累形式”，是“建设的经济学”的基础。在劳动股份制中，有可能一致地解决破产和债务、就业、社会保障体系等问题。

日本崛起之因由透视

日本,中国东部大洋中的一个岛国。地,说不上大;物,说不上博。在并不久远的19世纪中叶,日本和中国大体处于同一起点上,在经济、科技等方面,无法与当时的英法美等资本主义强国相比。然而,此后的一百多年时间里,情势发生了富有戏剧性的变化。原先经济、科技落后,政治腐朽,资源贫乏的日本在东亚地区崛起,此间虽经历了二次世界大战惨败的打击,但终能在短期内医治战争的创伤,发展成为当今世界上令人刮目相看的经济巨人,无怪乎有识之士把这一现象称之为“奇迹”。 奇迹毕竟发生了,它是怎么产生的呢?从中,我们能够获得什么样的启示呢?

剩余价值理论辨析

剩余价值理论辨析巩庆海，汪孔田一长时间以来，我们的不少政治经济学教科书，在讲到绝对剩余价值与相对剩余价值时，表述模糊，存在误解，似与马克思的巨著《资本论》不尽一致。在发行量极大的蒋学模主编的《政治经济学教材》中，我们看到：“随着生产技术条件和劳动生产...