期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
探究性学案式教学模式的教学策略探讨
被引量:
5
1
作者
汪孟敏
《教育研究与实验(新课程研究)》
2006年第9期31-32,共2页
关键词
教学模式
基础教育
课程改革
知识结构体系
探究性学案式教学
教学策略
下载PDF
职称材料
题名
探究性学案式教学模式的教学策略探讨
被引量:
5
1
作者
汪孟敏
机构
山东省济宁市任城区许庄中学
出处
《教育研究与实验(新课程研究)》
2006年第9期31-32,共2页
关键词
教学模式
基础教育
课程改革
知识结构体系
探究性学案式教学
教学策略
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探究性学案式教学模式的教学策略探讨
汪孟敏
《教育研究与实验(新课程研究)》
2006
5
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部