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论中学校园文化建设的素质教育功能
被引量:
9
1
作者
汪宏林
《辽宁教育研究》
北大核心
2001年第1期41-42,共2页
关键词
中学
校园文化建设
素质教育
课程改革
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职称材料
纵论中学生价值取向的矛盾及教育导向
被引量:
1
2
作者
汪宏林
《中学教育》
2001年第2期30-31,32,共3页
关键词
中学生
教育导向
价值取向
道德
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职称材料
论中学德育实效的障碍及对策
3
作者
汪宏林
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1993年第6期44-46,共3页
关键词
中学德育工作
德育实效
德育教育
中学生
新形势
社会实践
学校德育
德育方式
对策
改革开放
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职称材料
中学德育面向二十一世纪的选择
4
作者
汪宏林
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1995年第5期64-,57,共2页
中学德育面向二十一世纪的选择汪宏林安徽省太湖中学中学德育面对社会主义市场经济首先要但不仅仅是做出现实的适应性选择,还必须站在历史和现实的制高点上,着眼未来,超越现实,做出面向21世纪的超越性选择,从而在帮助塑造一个人...
中学德育面向二十一世纪的选择汪宏林安徽省太湖中学中学德育面对社会主义市场经济首先要但不仅仅是做出现实的适应性选择,还必须站在历史和现实的制高点上,着眼未来,超越现实,做出面向21世纪的超越性选择,从而在帮助塑造一个人们期望的21世纪的过程中发挥重要作...
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关键词
中学德育
生态道德教育
适应性选择
超越性
社会主义市场经济
中学德育工作
社会发展规律
德育模式
德育工作队伍
德育目标
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职称材料
论市场经济条件下中学生价值取向的矛盾及教育导向
5
作者
汪宏林
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1994年第6期61-62,共2页
论市场经济条件下中学生价值取向的矛盾及教育导向汪宏林安徽省太湖中学在发展社会主义市场经济过程中,从总的方面看,市场经济本身所固有的一些积极原则在社会上对人们的价值观念的更新和价值取向已经形成了一种积极的导向功能,这是...
论市场经济条件下中学生价值取向的矛盾及教育导向汪宏林安徽省太湖中学在发展社会主义市场经济过程中,从总的方面看,市场经济本身所固有的一些积极原则在社会上对人们的价值观念的更新和价值取向已经形成了一种积极的导向功能,这是不容置疑的。但我们应清醒地认识到:...
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关键词
价值取向
中学生
教育导向
价值观念
经济条件下
价值教育
价值导向
自我价值与社会价值
精神价值
导向原则
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职称材料
论网络技术条件下的中学道德教育
6
作者
汪宏林
《辽宁教育研究》
北大核心
2001年第11期63-64,共2页
关键词
中学
网络技术
道德教育
无政府主义
综合治理
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职称材料
论中学德育面临的挑战及应对策略
7
作者
汪宏林
《安徽教育科研(内刊)》
2003年第3期18-19,共2页
在我国加入WTO和网络技术迅速拓展的复杂多维的宏观背景下,中学德育存在着改革发展的机遇,这是不容置疑的。但我们更应清醒地认识到,由于多元的经济结构、文化思潮、价值取向、道德伦理的交汇和碰撞,必然使得中学德育面临前所未有...
在我国加入WTO和网络技术迅速拓展的复杂多维的宏观背景下,中学德育存在着改革发展的机遇,这是不容置疑的。但我们更应清醒地认识到,由于多元的经济结构、文化思潮、价值取向、道德伦理的交汇和碰撞,必然使得中学德育面临前所未有的严峻挑战。笔者认为,中学德育面临的挑战突出表现在以下两个方面:
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关键词
中学
德育工作
对策
多元文化
德育内容
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职称材料
论中学生“隐性负担”的成因及对策
8
作者
汪宏林
《安徽教育科研(内刊)》
2002年第6期18-19,共2页
中学生存在严重的心理负担(隐性负担),这是广大教育工作者无法回避的客观事实。对中学生“隐性负担”的成因进行研究,并寻求有效的“减负”策略,对于引导人们对中学生负担的关注由学业负担(显性负担)深入到心理负担(隐性负担),进而...
中学生存在严重的心理负担(隐性负担),这是广大教育工作者无法回避的客观事实。对中学生“隐性负担”的成因进行研究,并寻求有效的“减负”策略,对于引导人们对中学生负担的关注由学业负担(显性负担)深入到心理负担(隐性负担),进而全面“减负”,培养中学生健康的心理素质,推进素质教育的深入发展.无疑有重大的现实意义。
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关键词
中学生
心理负担
目标期望
素质教育
应试教育
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职称材料
经皮椎体成形术治疗老年性胸腰椎压缩性骨折(附127例报告)
被引量:
22
9
作者
谢加兵
聂虎
+4 位作者
李全辉
汪宏林
汪正宇
朱劲松
徐祝军
《生物骨科材料与临床研究》
CAS
2012年第2期50-52,共3页
目的探讨经皮椎体成形术﹙PVP﹚治疗老年性胸腰椎压缩性骨折的临床效果。方法 2007年3月~2010年10月间,对127例胸腰椎压缩性骨折患者在C臂透视下行PVP治疗并进行随访,手术前后疼痛程度应用疼痛视觉模拟评分和MiGill-Melzack疼痛分级法...
目的探讨经皮椎体成形术﹙PVP﹚治疗老年性胸腰椎压缩性骨折的临床效果。方法 2007年3月~2010年10月间,对127例胸腰椎压缩性骨折患者在C臂透视下行PVP治疗并进行随访,手术前后疼痛程度应用疼痛视觉模拟评分和MiGill-Melzack疼痛分级法评分。结果平均随访时间为10个月,相对于术前、术后及随访时VAS评分、MiGill-Melzack评分﹙〈0.05﹚及生活质量的评估明显改善。结论 PVP治疗老年性胸腰椎压缩性骨折可达到疼痛缓解、加强椎体硬度,是创伤小,疗效满意,能够提高患者生活质量的有效方法。
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关键词
经皮椎体成形术
丙烯酸树脂骨水泥
胸腰椎压缩性骨折
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职称材料
忧虑与呼唤──中小学生家教现状透析
10
作者
汪宏林
《中学政治教学参考》
1996年第5期8-9,共2页
忧虑与呼唤──中小学生家教现状透析汪宏林我国在发展社会主义市场经济过程中,人们的竞争意识、人才意识、优育意识普遍增强,家庭教育已受到前所未有的重视。客观而全面地审视我国家庭教育的现状,我们不难发现,我国的家庭教育在观...
忧虑与呼唤──中小学生家教现状透析汪宏林我国在发展社会主义市场经济过程中,人们的竞争意识、人才意识、优育意识普遍增强,家庭教育已受到前所未有的重视。客观而全面地审视我国家庭教育的现状,我们不难发现,我国的家庭教育在观念、内容、模式、方法等方面都获得了...
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关键词
家庭教育
中小学生
目标定位
教育观念
榜样示范教育
目标期望
家教误区
受教育者
家庭环境
情感投入
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职称材料
论市场经济条件下的道德教育
11
作者
汪宏林
《中学政治教学参考》
1996年第Z1期19-21,共3页
论市场经济条件下的道德教育汪宏林向社会主义市场经济体制过渡,必然引发社会道德的深刻演变。从社会转型的宏观视野中理性地审视社会道德状况及对中学生道德的影响,从而努力寻求正确的道德教育导向,这对中学生的健康成长无疑具有重...
论市场经济条件下的道德教育汪宏林向社会主义市场经济体制过渡,必然引发社会道德的深刻演变。从社会转型的宏观视野中理性地审视社会道德状况及对中学生道德的影响,从而努力寻求正确的道德教育导向,这对中学生的健康成长无疑具有重大的现实意义。市场经济作用于社会道...
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关键词
道德教育
市场经济条件
道德规范
道德人格塑造
道德教育目标
道德观念
道德品质
教育导向
社会道德
整体目标
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职称材料
谈中学生的心理障碍
12
作者
汪宏林
《中学政治教学参考》
1995年第Z2期74-75,共2页
近年来,中学生的心理健康状况令人忧虑。许多调查资料显示,我国大约有10%—30%的青少年在心理健康方面存在不同程度的问题。据杭州市的一项心理健康调查发现:在2961名被调查的学生中,13.76%的初中生、18.79%的高中生存在着心理障碍...
近年来,中学生的心理健康状况令人忧虑。许多调查资料显示,我国大约有10%—30%的青少年在心理健康方面存在不同程度的问题。据杭州市的一项心理健康调查发现:在2961名被调查的学生中,13.76%的初中生、18.79%的高中生存在着心理障碍。这一不容回避和忽视的严重事实,应引起全社会及广大教育工作者的理性觉醒和高度关注。为此,本文试图对中学生心理障碍的成因及其疏导对策作一探索。
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关键词
心理障碍
中学生
心理咨询
心理健康状况
心理保健
自我设计
个性心理素质
现实自我
理想自我
心理教育
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职称材料
来自市场经济的负向冲击
13
作者
汪宏林
《中学政治教学参考》
1994年第Z1期15-16,共2页
社会主义市场经济体制在我国的建立和发展,必然在社会生活的各个领域引发震荡。在这种背景下,客观地审视、科学地研究市场经济对中学德育的消极影响和负向冲击,是当前广大德育工作者乃至全社会都无法回避的一个紧迫而重大的课题。 发展...
社会主义市场经济体制在我国的建立和发展,必然在社会生活的各个领域引发震荡。在这种背景下,客观地审视、科学地研究市场经济对中学德育的消极影响和负向冲击,是当前广大德育工作者乃至全社会都无法回避的一个紧迫而重大的课题。 发展社会主义市场经济,从总的方面来看,它所固有的一些积极原则(如重利性原则、等价交换原则、竞争性原则)在社会上已经形成了一种积极的导向和激励机制,这是不容置疑的。但是,我们应该清醒地看到,我国目前处于新旧体制转轨时期,市场经济体制发育不健全、不规范,因而它的一些积极原则在人们的追逐下很容易而且已经反弹、蜕变为种种极端、且已渗透、侵蚀到社会生活的许多领域,社会的政治、经济、道德规范、价值观念难免出现种种摩擦和碰撞。
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关键词
中学德育
新旧体制转轨
竞争性原则
等价交换原则
集体主义观念
学生思想实际
正面教育
道德价值观
社会生活
集体主义教育
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职称材料
论网络技术条件下的中学道德教育
14
作者
汪宏林
《中小学教学研究》
2002年第1期57-58,共2页
关键词
网络技术
中学
道德教育
负面影响
无政府主义
应对策略
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职称材料
10000 m^3丁烷球罐施工质量控制措施
被引量:
2
15
作者
王安军
蒋军
+2 位作者
王传标
王清栋
汪宏林
《管道技术与设备》
CAS
2015年第6期28-30,共3页
以10 000 m^3丁烷球罐监造实践为例,列出了该大型球罐在施工过程中存在的球罐球壳板组装、焊接和无损检测等方面的难点。为了解决上述难点,在球罐施工过程中采取了一系列的相应质量控制措施。施工现场的应用与实践证明,采用该系列质量...
以10 000 m^3丁烷球罐监造实践为例,列出了该大型球罐在施工过程中存在的球罐球壳板组装、焊接和无损检测等方面的难点。为了解决上述难点,在球罐施工过程中采取了一系列的相应质量控制措施。施工现场的应用与实践证明,采用该系列质量控制措施可以有效解决球罐在施工过程中存在的上述难点,说明该质量控制措施可以为相关大型球罐施工提供参考。
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关键词
10
000
m3丁烷球罐
焊接
无损检测
施工
质量控制
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职称材料
ST1井茅口组碳酸盐岩堵漏技术研究
被引量:
1
16
作者
陈志
张静
+1 位作者
汪宏林
喻茂林
《石化技术》
CAS
2023年第3期170-172,共3页
茅口组碳酸盐岩储层堵漏难点在于碳酸盐岩地层天然致漏裂缝的壁面比较光滑,堵漏材料难以在裂缝内“驻足”堆积。只有实现在裂缝通道纵深位置有效进行“封口”、“封喉”、“封腰”、“封尾”才能提高井筒承压能力和地层承压能力。
关键词
井漏
复合
多功能固结
高失水
低密高强
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职称材料
巴西科技组织/团体考察报告
17
作者
任林
王小青
汪宏林
《学会》
2003年第5期11-16,共6页
应巴西科学院的邀请,2002年9月21日至30日,中国科协由计财部组织的<发展中国家科技社团经费来源及管理考察>代表团考察小组一行3人,利用在巴西的5天工作日时间,访问了巴西9个单位,并拜访了中国驻巴西大使馆科技处.
关键词
巴西
科技组织
科技团体
政府政策
社团职能
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职称材料
思想政治课创新教学初探
被引量:
1
18
作者
汪宏林
《教育实践与研究》
2001年第8期34-36,共3页
思想政治课实施创新教学,努力培养学生的创新品质、创新思维、创新能力,这是广大政治教师主动应答时代的呼唤和挑战的理性选择,是思想政治课教学改革的方向,对推进素质教育的发展,培养创新型人才有重大意义.
关键词
思想政治课
创新教学
教学改革
创新能力
素质教育
教学模式
教学目标
中学
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职称材料
略论新课程改革背景下“以人为本”教学价值观的实践意义
被引量:
1
19
作者
汪宏林
《中小学教学研究》
2004年第6期14-15,共2页
关键词
课程改革
以人为本
教学价值观
教学关系
教学方法
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职称材料
论中学德育的适应性与超越性选择
20
作者
汪宏林
《现代中小学教育》
2001年第5期8-9,共2页
关键词
中学德育
大教育
课题
超越性
能动
社会背景
工作者
社会主义市场经济体制
机遇
发展
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职称材料
题名
论中学校园文化建设的素质教育功能
被引量:
9
1
作者
汪宏林
机构
安徽省太湖中学
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2001年第1期41-42,共2页
关键词
中学
校园文化建设
素质教育
课程改革
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
纵论中学生价值取向的矛盾及教育导向
被引量:
1
2
作者
汪宏林
机构
安徽省太湖中学
出处
《中学教育》
2001年第2期30-31,32,共3页
关键词
中学生
教育导向
价值取向
道德
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
论中学德育实效的障碍及对策
3
作者
汪宏林
机构
安徽省太湖中学
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1993年第6期44-46,共3页
关键词
中学德育工作
德育实效
德育教育
中学生
新形势
社会实践
学校德育
德育方式
对策
改革开放
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
中学德育面向二十一世纪的选择
4
作者
汪宏林
机构
安徽省太湖中学
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1995年第5期64-,57,共2页
文摘
中学德育面向二十一世纪的选择汪宏林安徽省太湖中学中学德育面对社会主义市场经济首先要但不仅仅是做出现实的适应性选择,还必须站在历史和现实的制高点上,着眼未来,超越现实,做出面向21世纪的超越性选择,从而在帮助塑造一个人们期望的21世纪的过程中发挥重要作...
关键词
中学德育
生态道德教育
适应性选择
超越性
社会主义市场经济
中学德育工作
社会发展规律
德育模式
德育工作队伍
德育目标
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论市场经济条件下中学生价值取向的矛盾及教育导向
5
作者
汪宏林
机构
安徽省太湖中学
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1994年第6期61-62,共2页
文摘
论市场经济条件下中学生价值取向的矛盾及教育导向汪宏林安徽省太湖中学在发展社会主义市场经济过程中,从总的方面看,市场经济本身所固有的一些积极原则在社会上对人们的价值观念的更新和价值取向已经形成了一种积极的导向功能,这是不容置疑的。但我们应清醒地认识到:...
关键词
价值取向
中学生
教育导向
价值观念
经济条件下
价值教育
价值导向
自我价值与社会价值
精神价值
导向原则
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论网络技术条件下的中学道德教育
6
作者
汪宏林
机构
安徽省太湖中学
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2001年第11期63-64,共2页
关键词
中学
网络技术
道德教育
无政府主义
综合治理
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论中学德育面临的挑战及应对策略
7
作者
汪宏林
机构
太湖中学
出处
《安徽教育科研(内刊)》
2003年第3期18-19,共2页
文摘
在我国加入WTO和网络技术迅速拓展的复杂多维的宏观背景下,中学德育存在着改革发展的机遇,这是不容置疑的。但我们更应清醒地认识到,由于多元的经济结构、文化思潮、价值取向、道德伦理的交汇和碰撞,必然使得中学德育面临前所未有的严峻挑战。笔者认为,中学德育面临的挑战突出表现在以下两个方面:
关键词
中学
德育工作
对策
多元文化
德育内容
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论中学生“隐性负担”的成因及对策
8
作者
汪宏林
机构
太湖中学
出处
《安徽教育科研(内刊)》
2002年第6期18-19,共2页
文摘
中学生存在严重的心理负担(隐性负担),这是广大教育工作者无法回避的客观事实。对中学生“隐性负担”的成因进行研究,并寻求有效的“减负”策略,对于引导人们对中学生负担的关注由学业负担(显性负担)深入到心理负担(隐性负担),进而全面“减负”,培养中学生健康的心理素质,推进素质教育的深入发展.无疑有重大的现实意义。
关键词
中学生
心理负担
目标期望
素质教育
应试教育
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G635.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
经皮椎体成形术治疗老年性胸腰椎压缩性骨折(附127例报告)
被引量:
22
9
作者
谢加兵
聂虎
李全辉
汪宏林
汪正宇
朱劲松
徐祝军
机构
皖南医学院弋矶山医院创伤骨科
出处
《生物骨科材料与临床研究》
CAS
2012年第2期50-52,共3页
文摘
目的探讨经皮椎体成形术﹙PVP﹚治疗老年性胸腰椎压缩性骨折的临床效果。方法 2007年3月~2010年10月间,对127例胸腰椎压缩性骨折患者在C臂透视下行PVP治疗并进行随访,手术前后疼痛程度应用疼痛视觉模拟评分和MiGill-Melzack疼痛分级法评分。结果平均随访时间为10个月,相对于术前、术后及随访时VAS评分、MiGill-Melzack评分﹙〈0.05﹚及生活质量的评估明显改善。结论 PVP治疗老年性胸腰椎压缩性骨折可达到疼痛缓解、加强椎体硬度,是创伤小,疗效满意,能够提高患者生活质量的有效方法。
关键词
经皮椎体成形术
丙烯酸树脂骨水泥
胸腰椎压缩性骨折
Keywords
Percutaneous vertebroplasty
Bone cement
Thoracolumbar vertebral compression fractures
分类号
R687.3 [医药卫生—骨科学]
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职称材料
题名
忧虑与呼唤──中小学生家教现状透析
10
作者
汪宏林
机构
安徽太湖中学
出处
《中学政治教学参考》
1996年第5期8-9,共2页
文摘
忧虑与呼唤──中小学生家教现状透析汪宏林我国在发展社会主义市场经济过程中,人们的竞争意识、人才意识、优育意识普遍增强,家庭教育已受到前所未有的重视。客观而全面地审视我国家庭教育的现状,我们不难发现,我国的家庭教育在观念、内容、模式、方法等方面都获得了...
关键词
家庭教育
中小学生
目标定位
教育观念
榜样示范教育
目标期望
家教误区
受教育者
家庭环境
情感投入
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论市场经济条件下的道德教育
11
作者
汪宏林
机构
安徽省太湖中学
出处
《中学政治教学参考》
1996年第Z1期19-21,共3页
文摘
论市场经济条件下的道德教育汪宏林向社会主义市场经济体制过渡,必然引发社会道德的深刻演变。从社会转型的宏观视野中理性地审视社会道德状况及对中学生道德的影响,从而努力寻求正确的道德教育导向,这对中学生的健康成长无疑具有重大的现实意义。市场经济作用于社会道...
关键词
道德教育
市场经济条件
道德规范
道德人格塑造
道德教育目标
道德观念
道德品质
教育导向
社会道德
整体目标
分类号
G417 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
谈中学生的心理障碍
12
作者
汪宏林
机构
安徽太湖中学
出处
《中学政治教学参考》
1995年第Z2期74-75,共2页
文摘
近年来,中学生的心理健康状况令人忧虑。许多调查资料显示,我国大约有10%—30%的青少年在心理健康方面存在不同程度的问题。据杭州市的一项心理健康调查发现:在2961名被调查的学生中,13.76%的初中生、18.79%的高中生存在着心理障碍。这一不容回避和忽视的严重事实,应引起全社会及广大教育工作者的理性觉醒和高度关注。为此,本文试图对中学生心理障碍的成因及其疏导对策作一探索。
关键词
心理障碍
中学生
心理咨询
心理健康状况
心理保健
自我设计
个性心理素质
现实自我
理想自我
心理教育
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
来自市场经济的负向冲击
13
作者
汪宏林
机构
安徽太湖中学
出处
《中学政治教学参考》
1994年第Z1期15-16,共2页
文摘
社会主义市场经济体制在我国的建立和发展,必然在社会生活的各个领域引发震荡。在这种背景下,客观地审视、科学地研究市场经济对中学德育的消极影响和负向冲击,是当前广大德育工作者乃至全社会都无法回避的一个紧迫而重大的课题。 发展社会主义市场经济,从总的方面来看,它所固有的一些积极原则(如重利性原则、等价交换原则、竞争性原则)在社会上已经形成了一种积极的导向和激励机制,这是不容置疑的。但是,我们应该清醒地看到,我国目前处于新旧体制转轨时期,市场经济体制发育不健全、不规范,因而它的一些积极原则在人们的追逐下很容易而且已经反弹、蜕变为种种极端、且已渗透、侵蚀到社会生活的许多领域,社会的政治、经济、道德规范、价值观念难免出现种种摩擦和碰撞。
关键词
中学德育
新旧体制转轨
竞争性原则
等价交换原则
集体主义观念
学生思想实际
正面教育
道德价值观
社会生活
集体主义教育
分类号
G634.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
论网络技术条件下的中学道德教育
14
作者
汪宏林
机构
安徽省太湖中学
出处
《中小学教学研究》
2002年第1期57-58,共2页
关键词
网络技术
中学
道德教育
负面影响
无政府主义
应对策略
分类号
G631 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
10000 m^3丁烷球罐施工质量控制措施
被引量:
2
15
作者
王安军
蒋军
王传标
王清栋
汪宏林
机构
合肥通用机械研究院
出处
《管道技术与设备》
CAS
2015年第6期28-30,共3页
文摘
以10 000 m^3丁烷球罐监造实践为例,列出了该大型球罐在施工过程中存在的球罐球壳板组装、焊接和无损检测等方面的难点。为了解决上述难点,在球罐施工过程中采取了一系列的相应质量控制措施。施工现场的应用与实践证明,采用该系列质量控制措施可以有效解决球罐在施工过程中存在的上述难点,说明该质量控制措施可以为相关大型球罐施工提供参考。
关键词
10
000
m3丁烷球罐
焊接
无损检测
施工
质量控制
Keywords
10 000 stere butane sperical tank
welding
NDT
construction
quality control
分类号
TQ221.14 [化学工程—有机化工]
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职称材料
题名
ST1井茅口组碳酸盐岩堵漏技术研究
被引量:
1
16
作者
陈志
张静
汪宏林
喻茂林
机构
川西钻探公司
出处
《石化技术》
CAS
2023年第3期170-172,共3页
文摘
茅口组碳酸盐岩储层堵漏难点在于碳酸盐岩地层天然致漏裂缝的壁面比较光滑,堵漏材料难以在裂缝内“驻足”堆积。只有实现在裂缝通道纵深位置有效进行“封口”、“封喉”、“封腰”、“封尾”才能提高井筒承压能力和地层承压能力。
关键词
井漏
复合
多功能固结
高失水
低密高强
Keywords
well leakage
compound
multi-function consolidation
high water loss
low density high strenth
分类号
TE28 [石油与天然气工程—油气井工程]
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职称材料
题名
巴西科技组织/团体考察报告
17
作者
任林
王小青
汪宏林
机构
中国科协计财部
出处
《学会》
2003年第5期11-16,共6页
文摘
应巴西科学院的邀请,2002年9月21日至30日,中国科协由计财部组织的<发展中国家科技社团经费来源及管理考察>代表团考察小组一行3人,利用在巴西的5天工作日时间,访问了巴西9个单位,并拜访了中国驻巴西大使馆科技处.
关键词
巴西
科技组织
科技团体
政府政策
社团职能
分类号
G321.5 [文化科学]
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职称材料
题名
思想政治课创新教学初探
被引量:
1
18
作者
汪宏林
机构
太湖县太湖中学
出处
《教育实践与研究》
2001年第8期34-36,共3页
文摘
思想政治课实施创新教学,努力培养学生的创新品质、创新思维、创新能力,这是广大政治教师主动应答时代的呼唤和挑战的理性选择,是思想政治课教学改革的方向,对推进素质教育的发展,培养创新型人才有重大意义.
关键词
思想政治课
创新教学
教学改革
创新能力
素质教育
教学模式
教学目标
中学
分类号
G633.203 [文化科学—教育学]
G633.2
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职称材料
题名
略论新课程改革背景下“以人为本”教学价值观的实践意义
被引量:
1
19
作者
汪宏林
机构
安徽省太湖县太湖中学
出处
《中小学教学研究》
2004年第6期14-15,共2页
关键词
课程改革
以人为本
教学价值观
教学关系
教学方法
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论中学德育的适应性与超越性选择
20
作者
汪宏林
机构
安徽省太湖县太湖中学
出处
《现代中小学教育》
2001年第5期8-9,共2页
关键词
中学德育
大教育
课题
超越性
能动
社会背景
工作者
社会主义市场经济体制
机遇
发展
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论中学校园文化建设的素质教育功能
汪宏林
《辽宁教育研究》
北大核心
2001
9
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职称材料
2
纵论中学生价值取向的矛盾及教育导向
汪宏林
《中学教育》
2001
1
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职称材料
3
论中学德育实效的障碍及对策
汪宏林
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1993
0
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职称材料
4
中学德育面向二十一世纪的选择
汪宏林
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1995
0
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职称材料
5
论市场经济条件下中学生价值取向的矛盾及教育导向
汪宏林
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1994
0
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职称材料
6
论网络技术条件下的中学道德教育
汪宏林
《辽宁教育研究》
北大核心
2001
0
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职称材料
7
论中学德育面临的挑战及应对策略
汪宏林
《安徽教育科研(内刊)》
2003
0
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职称材料
8
论中学生“隐性负担”的成因及对策
汪宏林
《安徽教育科研(内刊)》
2002
0
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职称材料
9
经皮椎体成形术治疗老年性胸腰椎压缩性骨折(附127例报告)
谢加兵
聂虎
李全辉
汪宏林
汪正宇
朱劲松
徐祝军
《生物骨科材料与临床研究》
CAS
2012
22
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职称材料
10
忧虑与呼唤──中小学生家教现状透析
汪宏林
《中学政治教学参考》
1996
0
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职称材料
11
论市场经济条件下的道德教育
汪宏林
《中学政治教学参考》
1996
0
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职称材料
12
谈中学生的心理障碍
汪宏林
《中学政治教学参考》
1995
0
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职称材料
13
来自市场经济的负向冲击
汪宏林
《中学政治教学参考》
1994
0
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职称材料
14
论网络技术条件下的中学道德教育
汪宏林
《中小学教学研究》
2002
0
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职称材料
15
10000 m^3丁烷球罐施工质量控制措施
王安军
蒋军
王传标
王清栋
汪宏林
《管道技术与设备》
CAS
2015
2
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职称材料
16
ST1井茅口组碳酸盐岩堵漏技术研究
陈志
张静
汪宏林
喻茂林
《石化技术》
CAS
2023
1
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职称材料
17
巴西科技组织/团体考察报告
任林
王小青
汪宏林
《学会》
2003
0
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职称材料
18
思想政治课创新教学初探
汪宏林
《教育实践与研究》
2001
1
下载PDF
职称材料
19
略论新课程改革背景下“以人为本”教学价值观的实践意义
汪宏林
《中小学教学研究》
2004
1
下载PDF
职称材料
20
论中学德育的适应性与超越性选择
汪宏林
《现代中小学教育》
2001
0
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职称材料
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