基于智库双螺旋法的应急智库建设路径探析

智库可以为国家经济、军事、科技、外交等发展提供最佳思路和决策策略,是推动经济社会发展和影响政府决策的重要力量。智库双螺旋法是智库研究的元方法,也是相关学者进行智库研究的重要指导方法。基于智库双螺旋法在重大突发煤矿安全生产事件应急管理过程中的应用经验,提出通过加强应急智库体系建设、强调各类智库沟通合作、重视应急智库人才培养、借助现代技术手段等路径,加强应急智库建设,从而做好突发事件应急管理。

高中数学课堂教学的有效导入策略

导入是一节课的最基本的教学环节之一,精心设计课堂导入,能在较短的时间内吸引学生的注意力,激发其浓厚的学习兴趣,促使其主动参与课堂,对教学任务的顺利实现也能起到很好的辅助作用。但是,不同的教学内容常常需要不同的教学理念和导入方法。要抓住高中生的心理特征,实现数学课堂的有效导入,创设一个良好的数学教与学环境,在每节课堂教学中,达到优质的、高效的课堂成效。

浅谈数学导学案的设计与使用

传统的数学课堂教学往往是老师一言堂,学生被动听,不利于学生个体的主动探索,也不利于学习兴趣的激发,＂自主——引导式＂学案能改变传统教学的弊端,培养学生的自主学习能力,提高教学的实效性.

排列组合题型及解题策略

排列组合问题是高考的必考内容之一，其题型大致有两类：一是来自生产生活实际中的计数问题，考查人员安排与调度、分组分配、站队、染色等问题；二是与集合、立体几何综合的计数问题．排列组合问题求解往往有多个思考角度，若切入得当，则非常简便；否则复杂难解，易犯“重复”或“遗漏”等错误，且不易验证；对思维的条理性、严密性等要求较高，

浅谈解析几何中最值问题的求法

最值问题是解析几何中的一类重要题型，通常以圆锥曲线为载体，涉及的知识面较广，解法灵活多样，常用的方法有：函数法、基本不等式法、圆锥曲线定义转化法、数形结合法等．下面本人谈谈解析几何中的最值问题的几种常用求解方法．

企业安全生产应急管理问题分析与应对策略——基于“4L-5S”机理分析模型

近年来,随着企业安全生产事故的频繁发生,重视企业安全生产应急管理工作已成为全社会的广泛共识。企业安全生产应急管理和企业安全管理贯穿企业安全生产全过程,是现代企业安全生产保驾护航的必要手段。本文用实例分析总结我国现代企业安全生产应急管理存在的问题,然后以“4L-5S”机理分析模型为指导,具体分析煤矿企业安全生产事故在不同阶段所存在的应急管理问题,并给出对应对策。

浙江省三江国家级城市湿地公园摇蚊科昆虫名录

在采集、调查的基础上,根据标本鉴定的结果,总结了浙江临海三江城市湿地公园摇蚊科(Chirono-midae)昆虫名录,共计3亚科22属36种。

竹提取物对奶牛产奶性能及血液指标的影响

[目的]为了探明竹提取物对奶牛生产性能和生理机能的影响及其适宜添加比例。[方法]试验选择泌乳天数、胎次、产奶量相近中国荷斯坦牛9头,随机分为3组,采用3×3重复拉丁方设计。A组饲喂基础日粮;B、C两组在基础日粮上分别添加30 g/d和60 g/d的竹提取物。[结果]添加竹提取物对日产奶量无显著影响(P>0.05),C组乳脂率分别高于A和B组10.55%(P<0.01)和7.35%(P<0.05),乳蛋白率高4.00%(P<0.05),标准产奶量、乳干物质、非脂固型物均较A组极显著升高(P<0.01)。血清甘油三酯、总胆固醇和LDL-C浓度C组均极显著低于A组(P<0.01);全血锌及血清HDL-C浓度C组均显著高于A组(P<0.05)。[结论]在日粮中添加60 g/d竹提取物,可以有效提高奶牛产奶量,改善乳品质,优化奶牛体内物质代谢。

浅谈如何提高高中数学课堂教学的有效性

课堂是学习的第一场所,也是学习知识的最重要的部分.课堂教学的效果如何直接影响到学生的学习状况,也影响着教师的教学质量.课程改革在课堂教学层面所遭遇到的最大的挑战就是＂有效性＂问题.高中数学课堂教学的＂有效性＂,就是在有效的教学时间内体现出的教学效果和教学效率.面对新课改,教师要尽最大可能采用效果最好、效率最高的教学方法,让课堂的每一分钟都体现出价值.下面就课堂教学的有效性,谈谈我个人的一些做法.

从一道导数题的解法看放缩法的应用

一、放缩法的定义 放缩法是指要证明不等式A〈B成立．有时可以将它的一边放大或缩小，寻找一个中间量，如将A放大成C，即A〈C，后证C〈B，这种证法便是放缩法，是不等式的证明里的一种方法．

一题多解谈高考导数题的解法与教学

在新课标高考压轴题中,求不等式恒成立、不等式有解、函数有零点、函数单调性等问题中参数范围(最值)问题是重点和热点内容.此类问题综合性强,涉及知识面广,一直是考生的难点问题.解决这类问题通常有两种方法:一是分类讨论,将研究的对象按某个标准进行分类,然后对每一类分别研究给出结论.

集合中的数学思想方法

集合中蕴含着丰富的数学思想方法,本文通过例题简要说明分类讨论思想、数形结合思想、补集思想、函数方程思想的运用.

集体作业干预对儿童青少年精神分裂症病人病耻感的影响

目的:探讨集体作业治疗对儿童青少年精神分裂症病人病耻感的影响。方法:将33例病人随机分为2组,对照组16例进行常规的康复活动训练,观察组17例进行集中的作业治疗训练,比较2组病人训练前后的病耻感数据。结果:干预后,观察组的积极效应分高于干预前(P<0.01),且高于对照组(P<0.01),观察组在干预后的病情掩饰分低于干预前(P<0.01);对照组在干预前后的病耻感各项评分差异均无统计学意义(P>0.05)。结论:集体作业治疗能够降低儿童青少年精神分裂症病人对病情掩饰程度,使病人获得更多的积极效应。

全面质量管理理论给我们的启示

1991年4月,我们综合档案室达标QC小组顺利通过了由省档案局和厅档案室同志组成的达标验收小组的验收,达到省级一级管理小平。达标的成功,有一条很重要的经验,就是把全面质量管理的理论和方法与档案管理的理论和方法结合起来,在达标中加以应用。

美不在骄奢,在情趣

平面图客厅客厅美不在骄奢，在情趣美化居室这是两位研究生组成的家，清贫、朴实而极富情趣。高学历并没有给他们带来高收入，当拿到一套旧式的两室一厅的住宅，他们决定装修以朴素实用为基础，适当地体现自身个性修养。所以，整个装修并不使用较高档的榉木、橡木、柚木等...

亲切温柔的家用沙发

不论是谁投入你的怀抱／你总给予温柔的拥抱／一旦人们潇洒地离去／谁也不介意你是否孤寂”，这便是沙发情怀的写照。沙发在人们的日常生活中已经成为必不可少的家具之一，它给人依靠感、安乐感，已使人无法把它拒之门外。接待来客、会见宾朋少不了它，家人们团聚交流、休...