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多媒体技术在主题教育中的应用
1
作者
汪小立
《软件导刊》
2012年第4期79-80,共2页
改变传统教育模式,将多媒体技术应用于班会,不仅能将班会开得生动有趣,其它学科教师还可以以此为参考,调动学生学习科学文化知识的兴趣,提高学生学习的积极性。
关键词
环境
资源
班会
计算机技术
多媒体技术
人机交互
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职称材料
中学生学习适应不良问题浅析
2
作者
汪小立
《新课程研究(上旬)》
2010年第7期128-129,共2页
学习问题是教师、家长和学生最为关注的问题。对中学生进行学习心理辅导,培养良好的学习心理素质,是中学生完成整个学习任务的基本保障。学习适应不良是中学生常见的一种适应性障碍。
关键词
学习问题
学习适应不良
自信心
关心理解
下载PDF
职称材料
题名
多媒体技术在主题教育中的应用
1
作者
汪小立
机构
湖北大学附属中学
出处
《软件导刊》
2012年第4期79-80,共2页
文摘
改变传统教育模式,将多媒体技术应用于班会,不仅能将班会开得生动有趣,其它学科教师还可以以此为参考,调动学生学习科学文化知识的兴趣,提高学生学习的积极性。
关键词
环境
资源
班会
计算机技术
多媒体技术
人机交互
Keywords
Environment
Resources
Class Meeting
Multimedia
Interactive
Education
分类号
TP319 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
中学生学习适应不良问题浅析
2
作者
汪小立
机构
湖北大学附属中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2010年第7期128-129,共2页
文摘
学习问题是教师、家长和学生最为关注的问题。对中学生进行学习心理辅导,培养良好的学习心理素质,是中学生完成整个学习任务的基本保障。学习适应不良是中学生常见的一种适应性障碍。
关键词
学习问题
学习适应不良
自信心
关心理解
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
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1
多媒体技术在主题教育中的应用
汪小立
《软件导刊》
2012
0
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职称材料
2
中学生学习适应不良问题浅析
汪小立
《新课程研究(上旬)》
2010
0
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