江西省2006年人感染猪链球菌病监测分析

目的了解人群、猪群感染猪链球菌Ⅱ型的情况。方法对可疑病例进行实验室诊断;在景德镇、崇仁县监测点采集猪扁桃体标本270份,鼻拭子标本257份利用选择性培养基培养分离菌株,对可疑菌落进行生化、血清学鉴定和PCR检测,开展猪链球菌Ⅱ型感染状况监测。结果全省全年发现1例人间病例,职业为屠夫,发病前3 d宰杀过来自外省的病猪,宰杀过程中手部有伤口。在监测点采集的猪扁桃体和鼻拭子标本检测未发现猪链球菌Ⅱ型。结论2006年江西省发现1例因宰杀外地病猪引起的人感染猪链球菌病例;监测点未发现生猪感染猪链球菌Ⅱ型。

浅论高校突发公共卫生事件管理信息系统

讨论了建立高校突发公共卫生事件管理信息系统的必要性,并研究了高校突发公共卫生事件管理信息系统的组成、功能和结构,为高校突发公共卫生事件管理提供了一种新的研究思路和分析方法。

数据挖掘在高校突发公共卫生事件预警和控制中的应用

[目的]研究数据挖掘在高校突发公共卫生事件预警和控制中的应用。[方法]利用数据挖掘技术对高校突发公共卫生事件进行管理。[结果]数据挖掘能够应用到高校突发公共卫生事件预警和控制中。[结论]数据挖掘可以提高高校进行突发公共卫生事件管理的水平,为高校突发公共卫生事件预警、控制与管理提供了一种新的研究思路和分析方法。

景德镇市1996-2005年鼠药中毒流行病学分析

本文通过对景德镇市五所主要医院内儿科1996-2005年因鼠药中毒住院病人的资料分析,其结果是前四年逐年增多,接着四年在一定范围内波动,最后两年明显下降;鼠药中毒的原因主要有服毒和误食,服毒者中年女性为多,误食者男性幼儿为多,鼠药中毒的病人农村明显多于城市;鼠药中毒的救治,关键在于早期洗胃和使用有效解毒剂。为防患鼠药中毒的发生,一是加强科学灭鼠及鼠药中毒知识的宣传;二是加强鼠药市场的规范化管理和监督;三是对基层卫生人员进行业务培训,提高诊治效果。

景德镇市1996-2005年鼠药中毒流行病学分析

目的本文通过对景德镇市五所主要医院内儿科1996-2005年因鼠药中毒住院病人的资料分析,其结果是前四年逐年增多,接着四年在一定范围内波动,最后两年明显下降;鼠药中毒的原因主要有服毒和误食,服毒者中年女性为多,误食者男性幼儿为多,鼠药中毒的病人农村明显多于城市;鼠药中毒的救治,关键在于早期洗胃和使用有效解毒剂。为防患鼠药中毒的发生,一是加强科学灭鼠及鼠药中毒知识的宣传;二是加强鼠药市场的规范化管理和监督;三是对基层卫生人员进行业务培训,提高诊治效果。

景德镇市医务人员艾滋病知识及态度调查

目的 了解景德镇市医务人员艾滋病知识及态度 ,探索在继续医学教育中增设艾滋病防治课目的必要性。方法 采用自行设计的艾滋病知识及态度调查表 ,由学员在规定时间内填写完成 ,交专业人员进行统计。结果 不同专业医务人员对艾滋病知识及态度有所差异 ,尤其是一些基层医务人员对艾滋病防治知识了解甚少 ,缺乏专业培训。结论 今后应把艾滋病防治知识列入继续医学教育的一项重要内容 。

景德镇市188例儿童鼠药中毒原因分析及预防

目的了解儿童鼠药中毒的原因,为有效预防儿童鼠药中毒、促进儿童健康提供信息。方法对景德镇市188例儿童鼠药中毒住院病人的资料进行统计分析。结果10年来,儿童鼠药病人时有发生,其特点是在性别上男性为多;地区分布上,农村为多;年龄上,集中在5岁～9岁。原因主要为误服。结论大力宣传鼠药中毒的危害,加强对儿童鼠药中毒的防范教育避免儿童误服。

景德镇市卫生系统员工吸烟状况和控烟态度调查

目的了解景德镇市卫生系统员工吸烟状况和对控烟工作的态度。方法采取自行设计的调查问卷,采用分层整群随机抽样的方法调查了6所医院的1693名员工。结果被调查对象的总吸烟率为18.2%,而男员工吸烟率则为47.3%,在303名男性吸烟员工中医务人员又占了64.4%;另外,大多数人知道吸烟有害健康,但缺乏对相关法律、法规知识的了解;对控烟工作绝大多数人持赞成态度。结论大力开展医院控烟健康教育,卫生系统员工要作控烟工作的表率。

景德镇市学生营养与健康知识水平调查分析

目的了解景德镇市大、中、小学学生营养与健康知识的掌握情况,为有针对性地指导与实施学校健康教育与健康促进工作提供依据。方法采取随机抽样的方法抽取调查对象,采用自行设计的问卷调查表,对全市6所学校的672名学生进行调查。结果只有5%的学生知道"中国学生营养日";76.2%的学生每天食用早餐;早餐结构以米、面为主的占82.6%;饮食搭配为荤素各半的占70.5%;有不合理饮食习惯的占92.7%;有48.5%的学生每天参加体育锻炼;93.6%的学生不吸烟;父母吸烟的学生占62.8%;78.7%的学生对营养与健康知识略有了解。结论学生不合理饮食情况较为普遍;不参加体育锻炼的学生占一定比例;家长吸烟率较高;学生对营养与健康知识的了解较少。建议加强学校健康教育,与家长合作进行膳食指导,推广卫生营养餐。