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走进整合的多彩课堂——信息技术教育与其他课程整合的课堂教学赏析 被引量:4
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作者 汪属治 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第1期78-80,共3页
信息技术与学科教学的整合 ,在优化课堂教学、提高教学效益等方面显示出明显的优势 ,为实施素质教育提供了广阔的发展空间。
关键词 信息技术 课程整合 多媒体 课堂教学 优化 教学改革 虚拟演示 学科教学
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创新教育是教育改革的核心
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作者 汪属治 《福建教育学院学报》 2002年第3期7-8,共2页
当今世界,知识和科技创新频率不断加快。一个以现代教育为基础,以现代科技和现代生产力为支柱的建设热潮正在各国兴起。只有过去知识的人都不能适应时代发展的需要。善于自主学习、具有创新精神和较强实践能力,具备新时代人才最基本的... 当今世界,知识和科技创新频率不断加快。一个以现代教育为基础,以现代科技和现代生产力为支柱的建设热潮正在各国兴起。只有过去知识的人都不能适应时代发展的需要。善于自主学习、具有创新精神和较强实践能力,具备新时代人才最基本的素质。 展开更多
关键词 创新教育 创新精神 教育改革 自主学习 学生实践能力 科技创新 解决问题 新时代 培养学生 当今世界
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多媒体辅助化教学的实践和思考
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作者 汪属治 《福建中学教学》 2000年第2期62-63,共2页
关键词 中学 化学教学 多媒体 教学内容 实践
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