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幼儿互相帮助行动的培养
1
作者
汪幼娟
《幼儿教育》
1994年第6期18-19,共2页
首先,要增强幼儿互相帮助的意识。独生子女在家中大多事事由成人做,与抚育者形成了一种应求关系。孩子需要成人帮助,而成人要求小孩帮助的甚少,这使得幼儿往往缺乏互相帮助的意识。幼儿从家庭进入幼儿园,生活发生了很大的变化。照顾他...
首先,要增强幼儿互相帮助的意识。独生子女在家中大多事事由成人做,与抚育者形成了一种应求关系。孩子需要成人帮助,而成人要求小孩帮助的甚少,这使得幼儿往往缺乏互相帮助的意识。幼儿从家庭进入幼儿园,生活发生了很大的变化。照顾他们的成人变了,环境变了,生活内容与方式变了。其中,对幼儿影响最大的则是开始了集体生活。
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关键词
应求
行为方式
品德的形成
表扬为主
团结友爱
行为习惯
原文传递
题名
幼儿互相帮助行动的培养
1
作者
汪幼娟
出处
《幼儿教育》
1994年第6期18-19,共2页
文摘
首先,要增强幼儿互相帮助的意识。独生子女在家中大多事事由成人做,与抚育者形成了一种应求关系。孩子需要成人帮助,而成人要求小孩帮助的甚少,这使得幼儿往往缺乏互相帮助的意识。幼儿从家庭进入幼儿园,生活发生了很大的变化。照顾他们的成人变了,环境变了,生活内容与方式变了。其中,对幼儿影响最大的则是开始了集体生活。
关键词
应求
行为方式
品德的形成
表扬为主
团结友爱
行为习惯
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
幼儿互相帮助行动的培养
汪幼娟
《幼儿教育》
1994
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