装备制造业企业最优资本结构实证研究

最优资本结构研究一直是国内外的研究热点,本文对在我国占有举足轻重地位的装备制造业进行研究,采用相关分析、线性回归、二次曲线以及三次曲线模型找出装备制造业企业的最优资本结构,从而为其优化指出方向和目标。

高等学校校园体育文化建设刍议

校园体育文化蕴含着体育的精神，彰显着文化的价值。高校领导要高度重视校园体育文化的建设，创设体育锻炼的良好氛围，完善规章制度，改善物质条件，建立起一套科学的校园体育文化评价体系，使校园体育文化建设在不断反馈中得以完善。

浅析小学美术教学中提升学生核心素养策略

小学阶段正是养成一个人正确审美观的重要时期,美对于人性格的形成具有重大影响,小学阶段美术教育是素质教育的重要环节,更是培养核心素养的重要时期。文中通过分析小学美术教学在培养核心素养中所面临的问题,并根据这些问题提出了,并加强各环节对美术教学的重视力度,充分利用多媒体、自媒体手段与美术教学融合,增强师资队伍建设等策略,以提升小学生的核心素养。

"双减"政策下小学美术课堂改革策略探究

"双减"政策目前已成为教育工作者在工作过程中需要落实的新政策之一,"双减"包括减轻义务教育阶段学生过重作业负担与校外培训负担两方面。在"双减"政策下,学生需要面对的校内、校外各项压力都随之减轻,因而有了更多时间与机会接触自然,感受艺术。小学美术作为培养学生审美素养与提升学生思维能力的学科,在"双减"政策下发挥了更为重要的作用。

巧用游戏辅助山羊分腿腾跃教学

山羊分腿腾跃是支撑跳跃内容的典型动作,由于技术要求高,难度较大且具有一定的危险性,多数教师存在不敢教学或不愿意教学的心理。在教学中围绕技术动作采用合理的游戏来辅助教学,能够激发学生的学习兴趣,降低技术难度,消除学生的恐惧心理,发展学生灵敏、协调等身体素质,提高教学效率。

恰当运用随堂欣赏,优化美术课堂教学

随着我国现代文明建设的不断推进,教育领域越来越注重素质教育。美术教育是学校进行素质教育的主要途径,也是学校实施美育的重要途径和内容。学校想要实现美育,就必须提高对美术教育教学的重视度,恰当运用随堂欣赏,优化美术课堂教学,为学生营造浓厚的课堂艺术学习氛围,激发学生热爱艺术、热爱生活、热爱自然的思想感情。

借助游戏教学发展学生核心素养

随着体育与健康学科核心素养的深入推进,培养学生的运动能力、健康行为、体育品德,形成学生终身必备的品质和关键能力,显得尤为重要。结合小学阶段学生身心发展的特点,笔者认为在发展学生核心素养方面,游戏教学具有得天独厚的优势。

三年级侧向投掷沙包教学设计

一、指导思想坚持“健康第一”的指导思想，遵循“课堂教学培养学生运动兴趣和习惯”的课程理念，在体育学习中以学生全面发展为中心，营造愉悦和谐的教学环境，使学生能够积极主动地进行自主合作学习，体验到运动的乐趣，使他们的身心得到和谐发展。