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教学中的环境与可持续发展教育
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作者 汪建伍 《中学物理教学参考》 2006年第3期41-44,共4页
随着世界人口的迅速膨胀和现代工业的发展,环境承受的压力越来越大.当今世界,科学进步,但人口剧增;工业发展,但资源短缺.现代文明以自然资源的过度消耗,向环境中排放的有毒、有害废弃物与日俱增为代价,并造成了自然环境的破坏... 随着世界人口的迅速膨胀和现代工业的发展,环境承受的压力越来越大.当今世界,科学进步,但人口剧增;工业发展,但资源短缺.现代文明以自然资源的过度消耗,向环境中排放的有毒、有害废弃物与日俱增为代价,并造成了自然环境的破坏,大气、水体、土壤、食物等污染严重.1987年世界环境与发展委员会提出的采用可持续发展的总原则是:“今天的人类不应以牺牲今后几代人的幸福而满足其需要.”可持续发展的核心思想是在经济发展的同时,注意保持资源和改善环境,合理地保护和改善环境为可持续发展提供物质基础. 展开更多
关键词 可持续发展教育 自然环境 世界人口 教学 自然资源 改善环境 环境与发展 现代工业 科学进步 工业发展
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