新工科背景下基于区块链的计算机类课程教学质量评价机制设计

为解决当前计算机类课程教学质量评价中存在的信息不透明、评价指标单一、结果认可度低等问题。面向新工科教育教学改革需求,分析了区块链与计算机类课程教学质量评价的耦合关系,发现区块链能有效解决课程教学质量评价的痛点和难点,并基于此设计了一种采用区块链技术的计算机类课程教学质量评价机制,最后结合具体教学实验介绍了该机制的设计流程和有效性验证方法。

集中供热系统中循环模式的对比

针对虹桥国际机场T2航站楼能源中心集中式供热系统热水循环方式采用变流量方式亦或是定流量方式孰优孰劣展开研究和探讨,包括:热力系统的组织构成及运行方式、变流量系统及定流量系统定性分析等。最终得出在类似的集中式供热系统中,两种运行方式之间的优劣及适应性。