小组合作学习在物理教学中的应用

世界经济日益一体化，人类面临众多共同发展的问题，人与人之间的交流与合作已成为时代发展的必然。小组合作学习改变了传统的学习方式，新课程提倡合作、探究式的学习方法，将合作的理念引进课堂教学，为新形势下的物理课程改革提供了崭新的途径。

“静测”机械效率的偏差分析

这两个问题是相关联的，知道第一问题的正确答案及其内在原因，第二个问题就可迎刃而解。而在教学实践中发现，第二个问题却颇值得推敲。

浅谈问题教学在初中物理课堂教学中的应用

以新的课程标准为指导理念,在初中物理教学中应用问题教学方法,通过创设问题情境,引导学生探究问题,使学生在掌握物理基础知识的同时,培养学生的学习能力。本文将从问题教学的理论基础以及开展策略等方面进行探讨。