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低信噪比情况下调频信号的瞬时频率估计
1
作者
汪思晶
王冰峰
《信息技术》
2009年第4期38-40,共3页
提出一种基于互Wigner-Ville分布(XWVD)的瞬时频率迭代估计方法。理论分析了该方法的收敛性,通过仿真比较了各种瞬时频率估计方法在噪声下的估计方差,证明此方法在低信噪比情况下对估计线性调频信号的瞬时频率有较好的效果。并采用加窗...
提出一种基于互Wigner-Ville分布(XWVD)的瞬时频率迭代估计方法。理论分析了该方法的收敛性,通过仿真比较了各种瞬时频率估计方法在噪声下的估计方差,证明此方法在低信噪比情况下对估计线性调频信号的瞬时频率有较好的效果。并采用加窗的方法改进了此算法,仿真结果证明,改进的方法对非线性调频信号的瞬时频率进行了有效估计。
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关键词
互Wigner-Ville分布
瞬时频率估计
时频分布
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职称材料
校企联合提升高校教师实践创新能力——以电子科技大学航空航天学院为例
2
作者
汪思晶
杨琴
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第4期0140-0143,共4页
高校培养的毕业生存在工程实践创新能力薄弱的问题,加强高校与相关企业合作,瞄准国家重大战略需求,深化产教融合,加强人才共育,通过完善高校教师评价体系、校企专家双向交流、搭建资源共享平台、企业工程问题导向、完善教师参与企业实...
高校培养的毕业生存在工程实践创新能力薄弱的问题,加强高校与相关企业合作,瞄准国家重大战略需求,深化产教融合,加强人才共育,通过完善高校教师评价体系、校企专家双向交流、搭建资源共享平台、企业工程问题导向、完善教师参与企业实践的机制、为新进教师配备企业成长导师、形成反馈机制等途径能够进一步提升高校教师的实践能力和创新能力,为企业培养具备基础研究和工程实践能力的复合型人才。
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关键词
校企联合
高校教师
创新能力
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职称材料
促进高校教师培训成果转化的研究
被引量:
2
3
作者
汪思晶
须玥
+1 位作者
刘强
李孟
《科教文汇》
2020年第8期13-14,共2页
建设高水平师资队伍是高校发展的基础,教师培训是建设高水平师资队伍的重要途径。但目前高校教师培训普遍存在成效不足、无法充分挖掘在职教师潜力的问题,无法满足高校快速发展的需要。本文以笔者所在高校的教师培训为研究对象,探索影...
建设高水平师资队伍是高校发展的基础,教师培训是建设高水平师资队伍的重要途径。但目前高校教师培训普遍存在成效不足、无法充分挖掘在职教师潜力的问题,无法满足高校快速发展的需要。本文以笔者所在高校的教师培训为研究对象,探索影响高校教师培训成果转化的因素,提出促进高校教师培训成果转化的建议。
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关键词
高校教师
培训
成果转化
促进
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职称材料
题名
低信噪比情况下调频信号的瞬时频率估计
1
作者
汪思晶
王冰峰
机构
电子科技大学自动化工程学院
出处
《信息技术》
2009年第4期38-40,共3页
文摘
提出一种基于互Wigner-Ville分布(XWVD)的瞬时频率迭代估计方法。理论分析了该方法的收敛性,通过仿真比较了各种瞬时频率估计方法在噪声下的估计方差,证明此方法在低信噪比情况下对估计线性调频信号的瞬时频率有较好的效果。并采用加窗的方法改进了此算法,仿真结果证明,改进的方法对非线性调频信号的瞬时频率进行了有效估计。
关键词
互Wigner-Ville分布
瞬时频率估计
时频分布
Keywords
cross Wigner-Ville distribution
instantaneous frequency estimation
time-fiequency distribution
分类号
TN911.6 [电子电信—通信与信息系统]
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职称材料
题名
校企联合提升高校教师实践创新能力——以电子科技大学航空航天学院为例
2
作者
汪思晶
杨琴
机构
电子科技大学航空航天学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第4期0140-0143,共4页
基金
电子科技大学航空航天学院“校企融合提升教师实践创新能力”(编号:Y030232059003011)项目成果。
文摘
高校培养的毕业生存在工程实践创新能力薄弱的问题,加强高校与相关企业合作,瞄准国家重大战略需求,深化产教融合,加强人才共育,通过完善高校教师评价体系、校企专家双向交流、搭建资源共享平台、企业工程问题导向、完善教师参与企业实践的机制、为新进教师配备企业成长导师、形成反馈机制等途径能够进一步提升高校教师的实践能力和创新能力,为企业培养具备基础研究和工程实践能力的复合型人才。
关键词
校企联合
高校教师
创新能力
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
促进高校教师培训成果转化的研究
被引量:
2
3
作者
汪思晶
须玥
刘强
李孟
机构
电子科技大学航空航天学院
出处
《科教文汇》
2020年第8期13-14,共2页
基金
电子科技大学院级教师培训项目《青年教师发展提升计划》支持。
文摘
建设高水平师资队伍是高校发展的基础,教师培训是建设高水平师资队伍的重要途径。但目前高校教师培训普遍存在成效不足、无法充分挖掘在职教师潜力的问题,无法满足高校快速发展的需要。本文以笔者所在高校的教师培训为研究对象,探索影响高校教师培训成果转化的因素,提出促进高校教师培训成果转化的建议。
关键词
高校教师
培训
成果转化
促进
Keywords
college teachers
training
achievement transformation
promotion
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
低信噪比情况下调频信号的瞬时频率估计
汪思晶
王冰峰
《信息技术》
2009
0
下载PDF
职称材料
2
校企联合提升高校教师实践创新能力——以电子科技大学航空航天学院为例
汪思晶
杨琴
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
促进高校教师培训成果转化的研究
汪思晶
须玥
刘强
李孟
《科教文汇》
2020
2
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职称材料
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