爸爸是个“会计迷”

我爸爸是个“会计迷”。爸爸干会计是半路出家,他刚接会计工作时,既不会打算盘,又不懂帐目,业务知识一窍不通,他硬是凭着对会计的迷恋,靠没日没夜地自学,以毅力和韧劲掌握了打算盘的技巧,叩开了会计殿堂的大门。我的老家在大别山区的穷乡僻壤,传统的盼子续香火的意识很强。据说,在我姐姐两岁时,我妈又怀上了我,村里的“刘半仙”半是恭维半是猜测地告诉我爸,说我准是个小子。我爸盼子心切,闻言欣喜万分。之后,他多次问我妈,是否有动静,弄得我妈很不好意思。及至我妈临盆生我时,我爸却不在旁,而是忙他的会计帐去了。真是儿子都不如工作亲哟。爸爸从小就把我视作掌上明珠。工作之余,总要捎些糖、果之类给我吃;节假日,带我一起串亲访友。

培养数学能力注重数学意识

数学能力是人才素质的重要组成部分，越来越被社会各领域的人们所重视。能够运用课堂学到的数学知识解决现实生活中的问题，使学生形成使用数学的意识，这是用数学知识解决日常生活和工作中的实际问题。让学生由实际问题到数学问题，由具体问题到抽象概念，由解决问题到进一步应用的一个重要措施。目前，大部分学生动手能力差，应用意识弱。长此以往，必将学而无用，适应不了社会发展的需要。培养学生的数学应用意识是当前素质教育的当务之急。