产教融合背景下护理硕士专业学位研究生实践创新能力培养实践

护理硕士专业学位研究生的实践创新能力培养已成为高校教育改革实践的重点。而在实际培养过程中存在培养模式的系统性及课程体系有待增强,多元主体间的协作融合深度不够,产教融合保障机制和评价体系欠完善等问题。课题组以建构主义、行为主义和协同理论为理论基础,构建“多元—交叉—融合—协同”四位一体的培养体系;建设基于决策导向评价模式(CIPP评价模式)的实践创新能力评价体系,为高校护理硕士专业学位研究生实践创新能力培养提供新思路。

新疆地区5577例原发性肝癌的流行病学特点分析

目的分析新疆地区原发性肝癌（PHC）的临床流行病学特点，为制定合适的防治措施提供参考。方法收集整理2002年1月至2014年12月新疆医科大学第一附属医院诊疗的5577例PHC患者的临床资料，对其性别、族别、发病年龄、户口分布、肝炎病毒阳性率进行回顾性分析。结果5577例PHC患者中，男女之比为3．45：1；汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族及其他民族（锡伯族、满族、蒙古族）所占的比例分别为79．67％、9．86％、4．55％、3-31％、2．61％，且维吾尔族与汉族的构成比差异有统计学意义（P〈0．05）。4232例患者进行了乙型肝炎表面抗原（HBsAg）检测，3833例患者进行了丙型肝炎抗体（HCV—Ab）检测。HBsAg呈阳性者2560例（60．49％），HCV．Ab呈阳性者490例（12．78％）；维吾尔族的乙型肝炎病毒检测阳性率为35．52％，哈萨克族的乙型肝炎病毒检测阳性率为40．00％，均低于汉族（65．68％，P〈0．05）。PHC患者中城市人口与农村人口分别为3589例（64．35％）和1988例（35．65％）。结论PHC患者易患人群为肝炎病毒阳性患者，新疆地区维吾尔族与哈萨克族PHC患者中的乙型肝炎病毒阳性率明显低于汉族，在临床上应采取相应的防治措施。

改良式呼吸机湿化罐注水法的效果评价

目的:探讨改良式呼吸机湿化罐注水法对缩短护士工作时间、确保有效湿化、同时减少湿化灌注水口污染的影响作用。方法:将80例使用呼吸机患者随机分为对照组40例,观察组40例,分别采用传统注水法和改进注水法进行比较。结果:观察组呼吸机湿化罐注水时间少于对照组(P=0.0000),呼吸机注水口的细菌明显少于对照组(P=0.0139)。结论:改良式呼吸机湿化灌注水法简单方便,符合节时原则,能降低注水口污染率。