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初中美术课堂教学导入方法的探讨 被引量:2
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作者 汪成子 《文理导航》 2012年第15期26-27,共2页
导入是一堂课不可或缺的环节,也是课堂教学是否能够取得成功的关键。其不但要讲究导入的策略,还要求具有新颖、多变的形式,只有有了先声夺人的良好开端,才能让学生快速地进入到课堂教学中去,也才能对教学效率、质量的提高有所帮助。
关键词 初中 美术教学 课堂教学 导入方法
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