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多媒体技术在中学英语教学中的作用 被引量:4
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作者 汪振岚 《文理导航》 2009年第7Z期17-17,19,共2页
随着计算机技术的推广应用,多媒体教学已成为学校教育中不可缺少的重要环节。多媒体是视频图像、音响和文本借助于计算机硬件和软件而实现的有机结合。
关键词 多媒体技术 视频图像 计算机硬件 学校教育 课堂交际 语言实践活动 交际环境 学习动机 新时代教育
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英语阅读教学中如何培养学生学科核心素养 被引量:1
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作者 汪振岚 《甘肃教育》 2022年第1期95-97,共3页
新课程改革背景下,核心素养这一理念逐渐融于各个学科,指导着具体的教学实践活动。就初中英语而言,核心素养是学生英语学习的必备品格和关键能力。因此,教师应在英语阅读教学中着重培养学生的核心素养,使学生具备学好英语的综合素养和... 新课程改革背景下,核心素养这一理念逐渐融于各个学科,指导着具体的教学实践活动。就初中英语而言,核心素养是学生英语学习的必备品格和关键能力。因此,教师应在英语阅读教学中着重培养学生的核心素养,使学生具备学好英语的综合素养和能力。文章从英语阅读教学和核心素养培养的重要性入手,基于阅读教学培养学生的英语学科核心素养,并提出了具体的培养策略。 展开更多
关键词 初中英语 阅读 核心素养 培养策略
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学·导·练高效教学模式在初中英语教学中的应用
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作者 汪振岚 《学周刊》 2021年第33期149-150,共2页
在新的教育背景下,强调学生的主体地位,提倡教师在教学中要帮助学生,在此基础上开展教学活动。学·导·练教学模式体现出了学生的本位思想,重视学生主动性的发挥,它是教学的一种创新,也是教学的一种改革。在新的教育背景下,对... 在新的教育背景下,强调学生的主体地位,提倡教师在教学中要帮助学生,在此基础上开展教学活动。学·导·练教学模式体现出了学生的本位思想,重视学生主动性的发挥,它是教学的一种创新,也是教学的一种改革。在新的教育背景下,对英语教师的要求更高,教师在课堂上要转变思想,应用新型的教学工具吸引学生的注意力,让学生主动参与到课堂中来,充分调动学生的兴趣。故从学·导·练的相关内涵出发,分析在初中英语教学中利用这种教学模式的具体策略。 展开更多
关键词 初中英语 主体地位 教学模式 具体策略
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