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也谈如何提高化学课堂教学效果
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作者 汪振轻 《才智》 2012年第9期190-190,共1页
在教学实践中我觉得要提高课堂教学效果,达到教学目的,教师在教学过程中更多的是充当学生学习活动的促进者,学习环境的营造者,必须引导学生主动参与教学活动的全过程:激发学生的学习兴趣;引导学生主动参与;
关键词 化学课堂教学 学生学习活动 教学过程 教学目的 激趣 营造者 趣味数学 生活情境 教学情境 层次教学
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