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题名迁移理论在初中田径教学中的应用
被引量:2
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作者
汪旭静
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机构
浙江省兰溪市永昌初级中学
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出处
《才智》
2019年第8期198-199,共2页
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文摘
教师在引导学生进行田径学习的过程当中,由于田径教学是运动训练当中的一种常见的教学科目,作为教师要充分的引导学生进行掌握和学习利用。学生能够掌握某种动作,然后对之前的动作产生一种干扰,两种动作完成大打折扣,这种现象被称作为技能的迁移。教师在引导学生进行田径动作学习的过程当中,要使学生深刻的明白技能迁移的重要作用,非但如此教师在这一过程当中也要使学生认识到正迁移和负迁移的作用,从而合理的利用迁移规律,提高学生的学习技能,加强学生的学习积极性,使学生能够积极的提升自我的自身素质,从而更好的应对于田径训练。所以本文就以迁移理论在初中田径教学中的应用来进行分析和探究。
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关键词
迁移理论
初中田径教学
教学方法
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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