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浅论《古船》中的文化人格
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作者 汪昌英 《漯河职业技术学院学报》 2008年第3期59-60,共2页
《古船》是一部记录家族、争斗、苦难以及社会变迁的历史小说。该论文旨于对《古船》中的人物进行文化层面上的诠释。
关键词 古船 文化浪子 文化孝子 文化精灵
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安徽引种四川桤木试验初报 被引量:5
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作者 张均 杨克美 汪昌英 《林业科技开发》 1999年第3期50-51,共2页
关键词 桤木 引种 试验 落叶乔木
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探寻《边城》中的忧伤情绪
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作者 汪昌英 《语文天地》 2016年第11期17-18,共2页
在教《边城》一课时,笔者与学生进行交流,发现他们在品读沈从文的先生的《边城》时,将更多的目光集中在自然美、人情美和人性美上面。的确,沈从文的创作动机就是虚构一个“桃花源式”的世界,表现了一种“人生的形式”,
关键词 《边城》 情绪 忧伤 创作动机 沈从文 自然美 人性美 人情美
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吟咏诵读,不可轻视——浅谈诵读教学法在高中教学中实施的必要性
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作者 汪昌英 《新作文(教研)》 2020年第10期0061-0061,共1页
诵读是高中语文教学的一种重要方法,它可以培养学生的语感、积累学科知识、提高写作能力。诵读的内容也纷繁众多。本文就诵读教学法在高中教学中的重要性和必要性、诵读的内容作了浅探。
关键词 诵读 重要性 诵读内容
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实施循序渐进的高中作文序列化教学
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作者 汪昌英 《知识窗(教师版)》 2016年第18期14-14,共1页
在高考语文试卷中,作文的分数占据了卷面分数的百分之四十。按照分数比例,作文教学的时间也应该达到语文教学时间的百分之四十。可是,根据笔者的观察和了解,发现大部分语文教师的教学时间花在了讲解课文和讲评习题上,作文教学的时... 在高考语文试卷中,作文的分数占据了卷面分数的百分之四十。按照分数比例,作文教学的时间也应该达到语文教学时间的百分之四十。可是,根据笔者的观察和了解,发现大部分语文教师的教学时间花在了讲解课文和讲评习题上,作文教学的时间少之又少,即便开展作文教学,也是只有以下两种形式:第一,在每次月考之后,教师讲评试卷的作文题; 展开更多
关键词 教学时间 高中作文 循序渐进 序列化 高考语文试卷 作文教学 语文教师 分数
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