融媒体时代新闻学专业实战型教学体系的建构

融媒体时代新闻传播的平台、内容、形式、从业人员都处于重塑和转型之中,新闻教育应以培养适应融媒体新闻传播需求的应用型人才为目标。新闻教育应以"实战"为核心,紧抓软件和硬件两大要素,建立科学的实践教学体系、实验课程体系、实践教学模式,做好师资队伍培育和实习基地建设两大保障,完善考核制度以促进效果评价。

从“文化帝国主义”到“跨文化传播”

"文化帝国主义"和"跨文化传播"是两种不同的对文化传播的认知与分析模式。两种文化传播理论都有其产生的现实语境,"文化帝国主义"是后殖民主义语境下具有良知的文化批判,但随着全球化程度的日益加深和成熟,各文化形态的触碰日益频繁,联系日益紧密,依赖日益加强,相互的了解和尊重日益增多,"文化帝国主义"也必然的受到了批判;"跨文化传播"就是在重新把握现实的基础上,强调各文化形态要自觉地以更理性和宽容的态度审视他人,反思自身,以自由和平等作为人类共同的文化发展目标。

电视新闻业务课实战型教学模式探析

科学的实践教学体系对于新闻学专业应用型人才培养至关重要。本文要探讨的实战型教学模式,就是将新闻现场作为第二课堂,将实战型新闻生产作为重要的教学过程,让学生以记者的身份参与课程学习,完成实战项目的成果目标和能力目标。本文以电视新闻业务课教学为例,总结了新闻教学中实战型教学模式的特点、内容以及对学生能力培养的具体途径。实战型教学模式的特点1.实战性实战型教学模式最本质的特点就是实战性。

从“电视问政”看电视媒体的舆论监督模式与功能

新媒体技术加速了媒介融合的进程,也打破了传统的舆论监督格局,一种"全媒体"舆论场正在形成和整合舆论,"电视问政"是这种全媒体舆论监督的集中呈现,从舆论监督的内容、形式、效果来看,电视问政的舆论监督模式具有显著的互动性、开放性和全媒体性;在舆论监督的力度上,电视以其独具的传播特性与形态显示了其他媒体无法比拟的功能优势,在新媒体的助推下,电视媒体的功能优势将伴随其内容生产继续延伸下去。

中国数字付费电视营销策略初探——以天盛传媒为例

电视观众的收视需求正在不断提高,数字高清电视是必然选择。随之而来的付费电视将以个性化服务开启电视传媒领域新的营销之路。本文将分析我国天盛传媒目前付费电视营销中的问题。文章认为天盛传媒在数字付费电视市场推广中遇到了传统观念、收费标准制定、技术支撑等方面的问题,建议其采用全方位合作共赢的的策略打开市场。

以跨文化传播的视角看基督教在中国的传播

明末清初基督教在中国的这次传播虽不是纯粹意义上的文化传播,但它在中西文化的交流史上却是写下了重重的一笔。基督教文化与儒家文化的根本差异使得基督的文化征服没能实现,但中西文化的双向碰撞却使得跨文化传播具有了真实的内涵。

电视时政新闻如何“走转改”

时政新闻是关于党和国家政策方针政治生活等的新闻报道,比如党和政府的会议和领导人活动就是常见的时政新闻。时政新闻的权威发布体现着国家的声音和意志,也和老百姓的生活息息相关,对老百姓的影响也是最大的,所以,时政新闻常常占据着报纸的头版头条和电视新闻节目的头条时段。但是,长期以来,我国电视时政新闻都过于"严肃"、"高调"导致老百姓对之只能"敬而远之"、"怨而弃之"。

B超诊断剖腹产后子宫切口感染2例

患者，女性，年龄分别27岁和29岁，因剖腹产后阴道流血伴发烧（体温在38℃～39．5℃左右）及切口不愈合10余天而行B超检查。B超所见：子宫体积大、边界欠规则，局限于前壁偏下段（近宫颈），回声模糊、杂乱，明显增厚约10mm，并凸向膀胱，其中心部位可见一直径约20mm大小圆形无回声暗区，无壁，子宫腔内及附件区未见明显异常回声。超声诊断：子宫下段低，回声包块待查，子宫切口感染可能性大。

不同浓度L-谷氨酸钠高效促进盐单胞菌XH26胞内合成Ectoine及相关代谢途径与Ectoine合成通路的关联性

目的研究不同浓度L-谷氨酸钠对盐单胞菌XH26胞内四氢嘧啶(Ectoine)的合成影响,并利用基因组测序法分析L-谷氨酸钠代谢途径与Ectoine生物合成通路的关联性,明确相关代谢基因的参与情况,为后续Ectoine的高效生产和系统代谢工程菌株改造提供理论支持。方法设置不同浓度梯度的L-谷氨酸钠培养菌株XH26,采用HPLC法检测胞内Ectoine的合成量。利用PacBio平台完成全基因组测序,基于KEGG数据库整合分析谷氨酸代谢与Ectoine合成途径的关联基因,并利用荧光qRT-PCR法进行关联基因的表达量验证。结果L-谷氨酸钠浓度从15 mM升至30 mM时,主要参与基因davT(4-氨基丁酸转氨酶)、gdhA(谷氨酸脱氢酶)、lysC(天冬氨酸激酶)的相对表达量显著上调。菌株XH26隶属于盐单胞菌科坎帕尼亚盐单胞菌(Halomonas campaniensis),菌株XH26基因组大小为4.11 Mb,编码基因为3927个。通过KEGG代谢通路富集分析显示:氨基酸代谢有277个基因、碳水化合物代谢有221个基因参与。结论30 mM的L-谷氨酸钠能有效提高胞内Ectoine的合成量。Ectoine的合成前体天冬氨酸半醛与天冬氨酸、三羧酸循环代谢中间物、琥珀酸半缩醛、谷氨酸以及谷氨酰胺代谢密切关联。

电视摄像与编辑实训教学的创新

电视摄像与编辑课程是广播电视新闻学、电视编导、影视传播等专业的一门专业基础课,培养学生的摄像和编辑技能,是保证他们能够胜任电视新闻及其他影视作品创作的基石,因此,对于相关专业来说,应该特别注重在实训教学中培养学生过硬的基本功。为了保证良好的教学效果,笔者在教学实践中探索新模式、新方法,经过几年的摸索,在教学方法上打破传统,有了一些创新。

全媒体时代新闻学专业完全学分制教学模式创新

全媒体时代,新闻学专业人才培养具有稳根基、多技能、阔视野三个维度,完全学分制教学模式契合全媒体新闻人才培养需求,其途径是构建半开放型课程体系、创建融合型实验实践教学云平台、优化学业导师制度。随着互联网技术、新媒体技术、大数据技术的快速发展,新闻学专业完全学分制教学模式将进一步推动专业融合与资源共享。

场景传播视角下数据新闻的价值与前景探析

移动化、个性化、社交化传播背景下,"场景"被广泛运用到传播各领域,数据新闻在移动时代也应该抓住场景这个核心要素,开发场景传播价值,基于社会场景构建、时空场景匹配、情感场景衍生,数据新闻在预测性、定制性、社交性方面将会不断强化,通过传播阵地向移动端转移、嵌入社交媒体平台,数据新闻有望突破当前瓶颈,获得更广阔的发展空间。

论高等教育转型背景下新闻学专业企业传播方向建设

在高等教育战略性转型背景下,建立现代职业教育体系将成为我国教育改革的突破口,在这一背景下,加快学科专业转型、创新人才培养模式成为各高校教育改革的重点。新闻学专业近年来增长快速,竞争激烈,基本形成"通才""特才""专才""技才"四种教育模式。部分高校的新闻学专业生存尤为艰难,应该在"技才"模式下拓宽思路,将目标定位从大众媒体扩展至企事业单位媒体或传播部门,融合其他学科研究成果,建设企业传播特色方向,通过课程建设、师资培养、项目议题研究、人才培养、社会服务等一揽子方案,建构完善的专业方向建设体系,形成新的学科专业增长点。

老龄化传播中数字鸿沟的成因及对策

老龄化社会背景下,老龄问题已经进入社会公共讨论空间,大众媒介在老年人的社会互动中发挥着重要作用,老龄化传播成为新闻传播研究中的一个重要领域。由于媒体数字化和人口老龄化之间的落差,老年人成为数字化传播时代的弱势群体,老龄化传播中数字鸿沟现象凸显。本文在文献分析和社会调查的基础上,从老年人和媒体两个方面分析了老龄化传播中数字鸿沟的原因,并提出相应的解决对策。

央视数据新闻报道的文本进化与话语建构

数据新闻报道不仅丰富了新闻文本的样态,同时也折射出深刻的社会生活现实,体现媒体对民间及官方话语的表达与诠释。本文以央视近年来的数据新闻报道为研究对象,以"内容—形式—意义"三个层面为文本解读框架,通过分析发现,央视数据新闻报道内容逐步国际化,更体现人文价值,可视化设计更是实现了数据新闻的人性化建构和纪实性传达,其内容和形式的发展显示出数据新闻文本的进化历程,同时,从网民话语表达到官方话语建构,数据新闻彰显出在话语体系建构中的重要作用。

四氢嘧啶对酪氨酸酶的抑制作用机制及类型

目的研究四氢嘧啶(Ectoine)对酪氨酸酶的抑制作用机制及类型。方法用分光光度法测定不同质量分数的Ectoine及与美白剂复配时对酪氨酸酶的抑制率,并采用酶促动力学法探讨Ectoine对酪氨酸酶的抑制作用类型。结果Ectoine对酪氨酸酶抑制率随其浓度升高而增加,当浓度大于2.0%时,抑制率升高趋势平缓,其半抑制浓度(IC_(50))为4.58g/L;Ectoine分别与VC乙基醚、烟酰胺复配时,酪氨酸酶的抑制效果明显提高,尤以2.5%Ectoine最佳,抑制率分别为75.03%66.17%;Ectoine的抑制类型为可逆抑制中的非竞争性抑制,抑制常数(K_(m))为0.41g/L。结论Ectoine对酪氨酸酶有一定的抑制作用,分别与VC乙基醚、烟酰胺复配对酪氨酸酶的抑制作用具有协同效果,其作用机制及类型为可逆抑制中的非竞争性抑制。

电视剧循环营销模式研究——以“于正剧”为例

当前,电视剧市场开始从内容和播出方式的竞争上升到营销方式的竞争。在此背景下,电视剧制作企业和大众媒体不断探索新的电视剧营销模式。其中,"于正剧"通过不断整合营销手段成为市场赢家。本文以产品生命周期理论为分析框架,探讨了"于正剧"各阶段的营销策略与方式,在此基础上总结出其独特的循环营销模式,同时也对其中存在的问题进行了反思,以期能对我国目前的电视剧营销带来一定启发。

利用标准表建立贵州主要树种组林分平均形高模型的研究

森林蓄积量是森林资源调查和监测的重要指标。针对目前贵州省森林资源调查所采用的标准表没有数式(模型),应用不便的问题,提出利用标准表导算林分平均形高,建立贵州省6个树种组平均树高——平均形高回归模型,为森林资源二类调查及连续清查林分蓄积估算提供参考。

移动互联网背景下大学生社会化阅读行为研究

移动互联网时代,媒介技术不断发展,数字化阅读方式优势明显,使得人们的学习、生活方式发生深刻变化。大学生群体是社会一个重要组成部分,处于知识储备的冲刺阶段和步入社会的准备阶段,本文通过网络调查、数据分析等方法,研究大学生社会化阅读的特征和存在的问题,并且提出相应的对策,一方面为网络媒体的内容建设提供参考,另一方面也为高校教育中的相关问题提供参考。