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音乐美术巧整合
1
作者
汪星英
《师道(人文)》
2009年第08X期199-199,共1页
音乐课,活泼有余而形象不足,美术课则静谧有余而活泼欠佳。音乐中有绘画,绘画中有音乐,音乐、美术两者整合,可以相得益彰。一、音乐美术整合。
关键词
音乐课
美术课
相得益彰
寓教于乐
活泼
绘画
下载PDF
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题名
音乐美术巧整合
1
作者
汪星英
机构
江西乐平市第一小学
出处
《师道(人文)》
2009年第08X期199-199,共1页
文摘
音乐课,活泼有余而形象不足,美术课则静谧有余而活泼欠佳。音乐中有绘画,绘画中有音乐,音乐、美术两者整合,可以相得益彰。一、音乐美术整合。
关键词
音乐课
美术课
相得益彰
寓教于乐
活泼
绘画
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
G623.75 [文化科学—教育学]
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1
音乐美术巧整合
汪星英
《师道(人文)》
2009
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