论唐诗中的“曲江”意象

以唐诗中的曲江意象为研究对象,对唐诗中曲江意象的形成及其内涵的演变进行了分析,指出唐诗中曲江意象的泛化现象。虽然曲江意象在唐以后的诗歌创作中逐渐为诗人所冷落,但唐诗中的曲江意象却集中反映了唐王朝的兴衰成败和盛世风流。

毁誉相间 瑕不掩瑜——谈宋代对李清照词的接受

在中国古代文学史上．李清照的名字格外引人注目。诗、词、文方面的卓越成就，让她在中国古代为数不多的女性作家中技压群芳．而且也使她以一个女性作家的身份跻身于以男性为中心的中国古代文学园地，并奠定其比肩须眉、创“体”名“家”的文学地位．成为中国文学史上举足轻重的经典作家。

林散之在马鞍山市境内的诗歌创作研究

林散之先生是诗、书、画全能的艺术家,有诗,书,画"三绝"之称,其书法为人所熟知。林散之一生成诗两千多首,有《三痴吟稿》和《江上诗存》诗集存世。林散之有多首诗篇抒写了马鞍山市境内的山水、名胜和人物,这些吟咏佳作,无论写景、咏史,都以景物或史实引触感情之抒发见长,情真意切,言简思深。

网络环境下的学生学习心理指导

计算机网络打破了教育的时空限制,为学习者提供了一种全新的学习环境,其心理也发生了很大的变化。心理指导的最简单定义是"助人自助"。文章立足于网络环境下学生的学习,运用教育心理学的原理和方法,提出动机辅导、学习策略辅导和考试辅导等心理指导的方法,发挥学生的学习潜能,解决学生存在的学习问题,提高其对网络学习的适应性。

词坛皇后 婉约宗主——李清照词于清代的接受与影响

李清照的词以其独特的艺术风貌誉满词坛,宋人对李清照词已有认同,誉其为"易安体",明代词论家认为她是词之正宗。清代词学复兴,清人对李清照的词也是格外推崇的,词论家们推之为词坛的皇后,婉约派之宗主。从宏微观接受以及传播的角度对李清照词于清代的接受与影响进行了分析,指出李清照词正是在清代完成了由体入宗再到派的历史定位,从而最终确立其在词史上的经典地位。

网络环境下的学生学习心理指导

计算机网络已深刻地影响着人们的生活，对教育的影响更为直接。网络打破了教育的时空限制，实现优质的教育资源共享，为学习者提供了一种全新的学习环境。随着学习环境的变化和教学模式的转变，较之传统的学校教育，网络学习的自主性、师生“准分离”的学习孤独等问题导致学习者的心理发生了很大变化，那么学习者怎样才能更好地适应网络学习呢？

马鞍山开放教育网络课程实施中的问题研究与对策

网络条件下的学习可以打破时空和人数限制，让学员在一个开放的网络环境下进行有指导的自主性的学习．可以满足不同阶层的人终身学习的需要，并促使教育从思想、理论、形式、内容、方法和组织上发生彻底的变革。这场变革无论是从规模上还是深度上来说都将是空前的．其优越性不言而喻。而网络课程是以网络教学的支撑环境下表现出来的一门具体的课程。有明确的教学目标与课程内容，教学设计与教学评价等。