让学生学好高中物理的三种策略

高中物理对学生而言,比较难学,作为教师,如何让大多数学生学好物理？一直是广大物理教师关注的问题。文章认为,在日常教学中,吸引学生学习物理的注意力是教学成功的关键一步,只有将学生的注意吸引到课堂上,让学生乐意在物理学习上花时间,同时又有了学好物理的信心,这样才能学好物理。所以,在平时的教学中,教师应注意用自己的讲课风格或人格魅力吸引学生,同时,注意用巧妙的教学方法及适当的引导点拨,让学生理解掌握好相应的物理知识。

新课程理念下高中物理习题课教学策略研究

高中物理在初中物理学习的基础之上难度提升了不少,其中很大一部分表现在了物理习题难度提升这一方面,因此,对于习题的研究和讲解也是培养学生物理综合素养的重要方向之一。但随着新课程理念的改革与更新,传统的习题课讲解的目标和方式也相应有所变化,所以本文从相关内涵解读出发,分析现有的一些问题并且提出一些优化的建议。