项目式学习在高中语文教学中的应用研究--评《高中语文项目式教学实践研究》

新课改背景下,高中语文教学模式的改革不能忽略“项目式学习”。项目式学习在西方国家已经实施多年,而随着我国对素质教育的重视程度越来越高,我国高中语文教学也愈发重视项目式学习,各地区相继开展了项目式语文教学改革探索,进一步推动了高中语文教学改革。由关在龙主编的《高中语文项目式教学实践研究》一书,基于新课改的教育背景、培育学生核心素养的目标,细致阐述了项目式教学的理论依据及具体的设计和实施方法,深入探究了项目式学习在高中语文教学中的应用现状、实现路径。总体来看,该书立足课堂,扎根教学实践,对于一线语文教师开展项目式教学具有较高的借鉴价值。

高中语文课程培育学生核心素养的路径--评《基于核心素养的高中语文教学关键问题解析》

语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解,是高中语文核心素养培育的四个方面。由周曼云、田圆主编,高等教育出版社2023年出版的《基于核心素养的高中语文教学关键问题解析》一书围绕学生核心素养培育编写,全书包含3个单元,梳理了25个教学关键问题,并对其作了详细解析,提供了具有较强操作性的解决策略与教学案例。该书对于发展教师专业素养、提升教师教学能力,促进学生语文核心素养培育具有一定的参考借鉴价值。关于语言建构与运用。书中指出,文本精读法是培养学生语感和文本分析能力的有效方法,但是仅阅读文本还不够,精读之后的分析、训练和反馈才是重点;要将精读和分析训练有机统筹起来,通过合理的教学设计。

反叛与挣扎——读宁肯的《蒙面之城》

网络文学是一种新型的文学方式,《蒙面之城》中主人公马格性格中的对于秩序和文明的叛逆性,吸引读者从人性的角度来观察、品味、思考。

结合雌激素片联合米索前列醇用于绝经3年及以上取器72例

绝经后妇女由于雌激素水平下降,尤其是随着绝经年限的增加,生殖器官萎缩,宫颈缩短变硬,失去弹性,致使取器时宫颈无法固定,子宫内口过紧,宫内节育器（IUD）取出困难。本站对绝经3年以上要求取器妇女72例,应用结合雌激素片（倍美力）联合米索前列醇在B超引导下,

交互式教学方法在肿瘤科护理实习教学中的应用

探讨交互式教学方法在肿瘤科护理实习教学中的应用效果。方法:选取医院肿瘤科临床实习的63名护生,随机将其分为甲乙组,分别实施传统教学模式与交互式教学方法,比较两组护生的实习效果。结果:乙组的实习效果明显优于甲组,两组间差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:交互式教学方法在肿瘤科护理实习教学中的应用效果显著,能拉近师生之间的关系,提高护生的健康教育能力和满意度,从而提升其综合素质水平,值得在临床上推广和应用。