班级管理中,学会关爱学生

教师对学生的关爱具体表现在对学生的态度上,具体来说,就是要尊重,理解,欣赏,信任和真诚对待学生。只有拥有和谐的师生关系,才能走进学生的内心世界,进而对他们施以教育。本文主要探讨了在班级管理中怎样构建和谐的师生关系以及如何关爱学生。

小学数学教学策略之“讨论式”教学法分析

小学是学生思维能力、实践能力以及综合素质发展的关键性阶段,随着素质教育理念的推进,小学数学课堂也开展了必要的教学改革,实践证明讨论式教学是一种较为高效的教学方法,在推动学生创新能力、自主能力发展方面发挥着巨大的作用,但是其在应用的过程中也出现了较多的问题。文中将对这些问题展开一定的探究,并提出提高教学效果的有效方法。