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“转化思想”在初中物理教学中的应用思考
1
作者
汪梅初
《数理化解题研究(初中版)》
2016年第7期74-74,共1页
随着新课改的来临,教学的目标越来越重视对学生综合能力的培育.这暗示了在日常初中物理教学的过程中将解题作为次要,而是要向学生们传递一种物理思想.“转化思想”作为在初中物理教学中一种比较常用的方法,能够将一些较为复杂的问...
随着新课改的来临,教学的目标越来越重视对学生综合能力的培育.这暗示了在日常初中物理教学的过程中将解题作为次要,而是要向学生们传递一种物理思想.“转化思想”作为在初中物理教学中一种比较常用的方法,能够将一些较为复杂的问题简单化,并能够一定程度的提高学生的分析能力.与此同时,教师在日常的教学过程中要注意及时的渗入转化思想并加以应用,帮助学生完成相应的思维转化,使物理教学的质量得到提高.
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关键词
物理教学
转化思想
初中
应用
学生综合能力
物理思想
教学过程
简单化
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职称材料
题名
“转化思想”在初中物理教学中的应用思考
1
作者
汪梅初
机构
江西省九江市都昌县任远中学
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2016年第7期74-74,共1页
文摘
随着新课改的来临,教学的目标越来越重视对学生综合能力的培育.这暗示了在日常初中物理教学的过程中将解题作为次要,而是要向学生们传递一种物理思想.“转化思想”作为在初中物理教学中一种比较常用的方法,能够将一些较为复杂的问题简单化,并能够一定程度的提高学生的分析能力.与此同时,教师在日常的教学过程中要注意及时的渗入转化思想并加以应用,帮助学生完成相应的思维转化,使物理教学的质量得到提高.
关键词
物理教学
转化思想
初中
应用
学生综合能力
物理思想
教学过程
简单化
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
“转化思想”在初中物理教学中的应用思考
汪梅初
《数理化解题研究(初中版)》
2016
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