职业与技术学校专业英语课程建设的新思路

一、基础英语与专业英语的衔接目前,由于社会对职业教育的歧视,很多高素质的初高中毕业生流向了学历教育,造成了职业院校学生英语素质普遍较低,基础英语教学出现不衔接现象,进一步影响到基础英语教学与专业英语教学的脱节。

职业院校英语教育中学生人文素质的培养研究

近年来,国内的教育越来越强调培养学生的综合素质,其中人文素质作为学生自身综合素质的体现,是必不可少的。在高等学院、职业院校中更应该通过学生人文素质的培养立德树人,为社会培养出更多德才兼备的中流砥柱。本文也将结合职业院校的英语教育情况,分析如何在英语教育中进行学生人文素质的培养。