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爱心浇灌 静等花开
1
作者
汪潇婧
《现代教学》
2019年第23期39-40,共2页
小学德育一直是学校教育的重要课题。本文通过分析,认为小学生的德育策略应从四方面着手:一是倍加关爱,激发学生的学习欲望;二是耐心指导,培养良好的学习习惯;三是赏识教育,提高学生的自信心;四是加强沟通与合作,做好学生教育工作。
关键词
行为习惯
教育策略
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职称材料
题名
爱心浇灌 静等花开
1
作者
汪潇婧
机构
上海市浦东新区海桐小学
出处
《现代教学》
2019年第23期39-40,共2页
文摘
小学德育一直是学校教育的重要课题。本文通过分析,认为小学生的德育策略应从四方面着手:一是倍加关爱,激发学生的学习欲望;二是耐心指导,培养良好的学习习惯;三是赏识教育,提高学生的自信心;四是加强沟通与合作,做好学生教育工作。
关键词
行为习惯
教育策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
爱心浇灌 静等花开
汪潇婧
《现代教学》
2019
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